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图式理论与英语听力教学
引用本文:陈红.图式理论与英语听力教学[J].武汉船舶职业技术学院学报,2009,8(3):114-116.
作者姓名:陈红
作者单位:武汉软件工程职业学院,湖北,武汉,430205
摘    要:本文简要介绍了听力理解的实质和图式理论,探讨了图式理论在英语听力教学中的应用。指出教师要在教学中充实、激活和应用相关图式,以提高学生的听力能力。

关 键 词:图式理论  听力理解  听力教学

Schemata Theory and English Listening Teaching
CHEN Hong.Schemata Theory and English Listening Teaching[J].Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology,2009,8(3):114-116.
Authors:CHEN Hong
Institution:CHEN (Wuhan Vocational College of Software Hong Engineering,Wuhan 430205, China)
Abstract:The paper briefly English listening teaching, schemas and apply them to introduces the schemata theory and discusses the application in then proposes that teachers should enrich , activate the related improve the students' listening ability.
Keywords:schemata theory  listening comprehension  listening teaching
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