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基于行动导向教学法在《汽车发动机拆装》课程教学实践的思考
引用本文:梁焰贤.基于行动导向教学法在《汽车发动机拆装》课程教学实践的思考[J].广东交通职业技术学院学报,2015(1):91-95.
作者姓名:梁焰贤
作者单位:广州市交通运输职业学校,广东广州,510440
摘    要:文中概述了行动导向教学的内涵和技术要求,提出了行动导向教学实践中存在的问题;通过行动导向教学案例的咨询、计划、决策、实施、检查、评价六步法过程和教学效果的分析,探讨教学资源、教师自身能力、学习任务设计、教学评价是有效实施行动导向教学并达到预期教学效果的直接关联因素。

关 键 词:行动导向  教学法  课程  教学实践  思考

Reflection on Teaching Practice of Action Oriented Teaching Method in Automobile Engine Disassembling Course
LIANG Yan-xian.Reflection on Teaching Practice of Action Oriented Teaching Method in Automobile Engine Disassembling Course[J].Journal of Guangdong Communication Polytechnic,2015(1):91-95.
Authors:LIANG Yan-xian
Institution:LIANG Yan-xian;Guangzhou City Transportation Occupation School;
Abstract:
Keywords:action oriented  teaching method  curriculum  teaching practice  reflection
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