| 基于能力本位的高本衔接协同育人路径的研究与实践 |
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| 引用本文： | 邬志锋,丘社权,肖明明.基于能力本位的高本衔接协同育人路径的研究与实践[J].广东交通职业技术学院学报,2022,21(1):80-84. |
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| 作者姓名： | 邬志锋 丘社权 肖明明 |
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| 作者单位： | 广东交通职业技术学院,广东广州510650,仲恺农业工程学院,广东广州510225 |
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| 基金项目： | 广东省教育研究院教育研究项目 |
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| 摘 要： | 高本衔接进行高素质技术技能人才协同培养是构建现代职业教育体系、产业转型升级与职业教育发展的现实需要.本文深入分析电子信息工程技术专业"3+2"高本衔接培养过程存在的问题与原因,并基于能力本位理论提出了层次递进的专业培养定位,螺旋上升的一体化课程体系,制定以提升能力为目标的"产品导向"课程标准,设计突出职业能力考核的转段...
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| 关 键 词： | 能力本位 高本衔接 人才培养模式 |
Research and Practice on Path of Linkage between Higher Vocational Colleges and Universities Based on Ability-based Education |
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| WU Zhi-feng,QIU She-quan,XIAO Ming-ming.Research and Practice on Path of Linkage between Higher Vocational Colleges and Universities Based on Ability-based Education[J].Journal of Guangdong Communication Polytechnic,2022,21(1):80-84. |
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| Authors: | WU Zhi-feng QIU She-quan XIAO Ming-ming |
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