高职院校第二课堂建设的现状与对策分析 |
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引用本文: | 施巧燕,林广燕.高职院校第二课堂建设的现状与对策分析[J].广东交通职业技术学院学报,2023(1):103-105+113. |
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作者姓名: | 施巧燕 林广燕 |
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作者单位: | 惠州经济职业技术学院 |
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摘 要: | 第二课堂是高职院校培养优秀人才的重要支撑。新时期加强人才培养工作,促进高职院校的学生思想政治、文化素质、专业素养全面发展,必须充分发挥第二课堂的重要载体作用。第二课堂建设必须坚持以思想政治教育为核心,坚持与第一课堂协同互补,坚持育人成才的培养目标。面对高职院校建设存在的顶层设计缺位,思政教育功能弱化,内容形式创新不足等问题,要做好顶层设计,进一步整合两种课堂资源,构建“大思政”育人格局,创新教学载体,加强共青团组织建设,持续夯实第二课堂建设的基础。
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关 键 词: | 第二课堂 高等职业教育 思想政治教育 对策分析 |
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