现代职业教育体系建设中的学校实践策略探究——以广东交通职业技术学院为例

目前，现代职业教育体系建设面临着体系之间的融通性有待提高、产教融合实践推进较为困难和高职院校内涵建设尚欠深入等问题。学校作为实现现代职业教育体系的核心载体，肩负着推动体系衔接融通以完善其基本框架，加大产教融合力度以凸显其自身特色，夯实关键办学能力以提升其建设质量的重要任务。广东交通职业技术学院通过拓宽学生成长成才通道、创新产教融合实践机制和提高学校关键办学能力，对现代职业教育体系建设进行了积极实践。