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| 浅析美育的人格塑造功能 | |
| 引用本文： | 王晓漪.浅析美育的人格塑造功能[J].浙江交通职业技术学院学报,2002,3(1):77-79. |
| 作者姓名： | 王晓漪 |
| 作者单位： | 浙江交通职业技术学院基础部,杭州,311112 |
| 摘 要： | 美育作为现代社会教育体系中的重要组成部分，以其独特的教育方式和手段，引导人们形成健康的心理品质，塑造健全的人格。美育的人格塑造功能主要体现为：有助于价值观的形成；有助于性格的塑造；有助于创造能力的培养。 |
| 关 键 词： | 美育 人格塑造功能 价值观 审美教育 情感教育 |
| 文章编号： | 1671-234(2002)01-0077-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月17日 |
A Simple Analysis of Aesthetic Education's Role in Shaping Personalities |
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