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构建高职英语大班课堂翻译教学模式的初探
作者单位:;1.辽宁省交通高等专科学校
摘    要:高职院校英语教学目前普遍采用大班课堂授课,因学生人数多,很多教学模式和手段难以实施,导致课堂教学效果不理想。本文对翻译教学从概念理解、现状分析、存在问题以及对策等方面进行探索,旨在将翻译教学模式引入高职英语教学体系,以期对改善目前英语课堂教学效果有所启示。

关 键 词:英语课堂  翻译教学  教学效果

The Exploration to Establish the Translation Teaching Mode of Higher Vocational English in Large Classroom
Abstract:
Keywords:
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