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基于以人为本理念的监理专业课程优化整合研究
引用本文:董丽艳.基于以人为本理念的监理专业课程优化整合研究[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2014(1):61-64.
作者姓名:董丽艳
作者单位:辽宁省交通高等专科学校,辽宁沈阳110122
基金项目:中国交通教育研究会2012-2014年度教育科学研究课题立项(交教研1202-186);辽宁省职业技术教育学会2013-2014年度科研规划立项课题(LZY13037)。
摘    要:本文在广泛调查研究的基础上,从人的全面发展视角出发,本着以人为本,为学生负责的思想,对监理专业的课程进行了深入的研究,提出了课程优化整合的基本思路,理顺了课程之间的关系,突出了思维分析、创新意识和创造能力训练,体现了重素质和重人的可持续发展的育人精神。

关 键 词:以人为本  课程  优化

The Research of Supervision Professional's Courses Optimization and Integration Based on the Concept of People-oriented
DONG Li-yan.The Research of Supervision Professional's Courses Optimization and Integration Based on the Concept of People-oriented[J].Journal of Liaoning Provincial College of Communications,2014(1):61-64.
Authors:DONG Li-yan
Institution:DONG Li-yan
Abstract:Based on extensive research, from the perspective of the people's comprehensive development, in the thought of people-oriented and responsible for the students, the article conducts in-depth research on the supervision professional's courses. It proposes basic ideas for the optimization and integration of the courses, rationalizes the relationships between the courses, highlights the thinking analysis, innovation and creativity training, embodies the education spirit of sustainable development emphasis quality and manpower.
Keywords:people-oriented  course  optimization
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