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影视字幕对英语口语教学的启示
引用本文:高岩.影视字幕对英语口语教学的启示[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2007,9(1):81-82.
作者姓名:高岩
作者单位:朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳,122000
摘    要:本文通过对问卷调查的数据分析与对比,探讨影视材料中的字幕对英语口语教学的启示。影视字幕可以为学生提供丰富的背景文化知识,可以提高学生的自主学习能力。影视字幕及影视片段画面本身提供给学生真实的画面刺激,使学生体验和感受并学习一些非语言知识,降低对口语练习的焦虑感。字幕影视可以通过视、听、说的有机结合,提高学生的英语生成能力和产出能力。

关 键 词:影视字幕  口语教学  口语训练
文章编号:1008-3812(2007)01-081-02
收稿时间:2006-09-28
修稿时间:2006年9月28日

Effects of Caption on Euqlish Oral Teaching
Gao Yan.Effects of Caption on Euqlish Oral Teaching[J].Journal of Liaoning Provincial College of Communications,2007,9(1):81-82.
Authors:Gao Yan
Abstract:This paper investigated the effects of captions on EFL teaching.The results are : Captions provides rich cultural background and references to the students and promote students'learning autonomy.Stimulated by the real life on the screen,the students can acquire lots of knowledge of non-verbal language and reduce their oral anxiety.By the combination of watching,listening and speaking,captions can increase students'language output.
Keywords:caption  oral teaching  oral practice
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