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课程整合:我们应关注什么?
引用本文:罗尧成.课程整合:我们应关注什么?[J].交通高教研究,2003(6):70-73.
作者姓名:罗尧成
摘    要:课程整合是当今世界各国大学课程改革的焦点。国外大学课程整合改革的做法可归结为跨学科课程模式、通识教育模式和“课题中心”模式。国外课程整合改革为我国大学提供的启示是,在改革过程中,要全面理解课程整合的内涵,要遵循课程整合的原则,要实施学校内部管理体制改革以增强机构问的联系,其最终目的是实现课程的实质整合。

关 键 词:课程整合  大学  课程改革  课程模式  管理体制  通识教育模式  课题中心模式
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