|
|||||
|
|
| 教学过程的实质是教师教会学生学习 | |
| 引用本文： | 杨怀中.教学过程的实质是教师教会学生学习[J].交通高教研究,2009(2):98-103. |
| 作者姓名： | 杨怀中 |
| 作者单位： | 武汉理工大学政治与行政学院,湖北武汉430063 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究2005年度规划基金项目“高校思想政治理论课教学评价体系研究”（05JA710015） |
| 摘 要： | 教学过程不仅仅是一个知识传授的过程，也是一个学生非智力因素培养的过程，是一个教师教会学生学习的过程。成功的教学过程重在激发学生的学习动机，引导学生主动地学习；培养学生的学习兴趣，引导学生快乐地学习；提升学生的创新能力，引导学生能动地学习。 |
| 关 键 词： | 教学过程 学习 知识传授 非智力因素 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |