轮机工程技术专业“双向四段”人才培养模式的研究与实践——以南通航运职业技术学院为例 |
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引用本文: | 邹俊杰.轮机工程技术专业“双向四段”人才培养模式的研究与实践——以南通航运职业技术学院为例[J].南通航运职业技术学院学报,2013,12(2):82-84. |
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作者姓名: | 邹俊杰 |
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作者单位: | 南通航运职业技术学院轮机工程系,江苏南通,226010 |
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基金项目: | 江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题“高职轮机‘双向四段’工学结合人才培养模式研究” |
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摘 要: | 文章通过对"双向四段"人才培养模式实施的基本条件的分析,提出并阐述了"双向四段"人才培养模式,并以南通航运职业技术学院为例,分析了"双向四段"人才培养模式的实施过程及其积极意义,具有一定的指导意义。
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关 键 词: | 双向四段 高职轮机 人才培养模式 工学结合 |
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