职业幸福感:高职院校辅导员成长发展的价值取向 |
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引用本文: | 袁静,陆蓉.职业幸福感:高职院校辅导员成长发展的价值取向[J].南通航运职业技术学院学报,2012(4):107-109. |
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作者姓名: | 袁静 陆蓉 |
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作者单位: | 南通航运职业技术学院院长办公室 |
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基金项目: | 南通航运职业技术学院教育教学课题“高职院校辅导员自我成长与职业发展研究”(项目编号:HYJY/2011B13) |
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摘 要: | 文章在分析高职院校辅导员职业幸福感内涵的基础上,从增强职业认同、提升职业素养、塑造职业精神、改善职业环境等方面提出增强辅导员职业幸福感的具体措施,以促进高职院校辅导员的成长与发展。
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关 键 词: | 职业幸福感 辅导员 成长发展 价值取向 |
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