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基于可持续发展的高校学生体育成绩评价体系构建研究
引用本文:贾炜,苏凌云.基于可持续发展的高校学生体育成绩评价体系构建研究[J].兰州铁道学院学报,2015(2):127-130.
作者姓名:贾炜  苏凌云
作者单位:兰州交通大学 体育部,甘肃 兰州,730070
基金项目:甘肃省教育科学‘十二五’规划2013年度一般课题“学校公共体育课参与式教学方法的应用研究”
摘    要:依据素质教育和可持续发展理论,针对体育教育教学现状及特点,充分考虑学生个体差异,本着激励每个学生素质全面而可持续发展的原则,构建了科学合理,有利于学生素质可持续发展的体育成绩评价理论体系,并研发了一套完善的、便于操作的体育成绩评价系统。解决了目前存在的教育者和学生对体育成绩评价目的的认识偏差、评价内容单一,方法不够合理、评价参与主体的单一性、过分注重评价指标定量化、教师计算和统计成绩的量大繁琐等问题,促使高校体育教学取得明显成效。

关 键 词:可持续发展  体育课  成绩评价

Construction of College Students'Physical Performance Evaluation System Based on Sustainable Development
JIA Wei,SU Ling-yun.Construction of College Students'Physical Performance Evaluation System Based on Sustainable Development[J].Journal of Lanzhou Railway University,2015(2):127-130.
Authors:JIA Wei  SU Ling-yun
Institution:JIA Wei;SU Ling-yun;The Sports Department,Lanzhou Jiaotong University;
Abstract:
Keywords:sustainable development  physical education  performance evaluation
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