基于实践导向的高职教育课程改革研究 |
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作者单位: | ;1.山西旅游职业学院 |
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摘 要: | 现行高职教育课程设置普遍存在定位不清、结构失衡、特色缺失、评价粗放等问题,为了保障高职教育课程设置的科学性、高效性,有必要基于实践导向探索高职教育课程改革路径,以弥补高职教育课程短板,为高职教育质量的提升保驾护航。
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关 键 词: | 实践导向 高职教育 课程改革 |
Research on Curriculum Reform of Higher Vocational Education Based on Practice Orientation |
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