首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于用户体验的微课教学评估模型设计
引用本文:程维库.基于用户体验的微课教学评估模型设计[J].郑州铁路职业技术学院学报,2021(1).
作者姓名:程维库
作者单位:;1.广州大学华软软件学院
基金项目:广东省高等教育教学改革项目(2019773)。
摘    要:结合多媒体教学方法,采用微课堂教学模式,以实现完整的课程教学。提出一种微课教学成果评估多元逐步回归分析模型,通过描述性统计分析法分析微课教学成果评估的约束参数。建立关联规则模型,对教学成果的有效性进行预测,以质量水平和效益水平作为评估教学成果质量的控制指标。采用多元逐步回归分析模型对微课教学成果质量进行预测。数据分析结果表明,该模型在微课模式下评估课堂教学成果更为准确可靠,可信度达到95%以上。

关 键 词:用户体验  微课  教学成果  评估模式

The Design of Micro-Course Teaching Evaluation Model Based on User Experience
CHENG Weiku.The Design of Micro-Course Teaching Evaluation Model Based on User Experience[J].Journal of Zhengzhou Railway Vocational College,2021(1).
Authors:CHENG Weiku
Institution:(Software Engineering Institute of Guangzhou,Guangzhou 510990,China)
Abstract:
Keywords:user experience  micro-course class  teaching achievement  the evaluation mode
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号