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浅谈如何培养学生欣赏器乐的兴趣和能力
引用本文:聂焱.浅谈如何培养学生欣赏器乐的兴趣和能力[J].郑州铁路职业技术学院学报,2005,17(3):85-85.
作者姓名:聂焱
作者单位:平顶山市煤业集团第一中学,河南平顶山,467000
摘    要:众所周知,音乐分为声乐曲和器乐曲两大类。器乐作为音乐的最重要组成部分,在世界音乐宝库中占有重要地位。古往今来,世界上著名的大音乐家创作的器乐作品生动形象,感人至深,富有哲理,可谓异彩纷呈。数不胜数。因为器乐作品容量大,表现力丰富,能够最充分地阐释作曲家的生平遭际、思想感情、信念追求以及人生态度。同时也是作曲家的音乐才华的最直接的体现。因此器乐作品体裁广泛,内容丰富,带给人们风格各异、各具特色的艺术美感。

关 键 词:能力  兴趣  欣赏  学生  音乐家  组成部分  人生态度  作品  表现力  乐曲
收稿时间:2005-03-25
修稿时间:2005年3月25日
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