| 信息通信技术专业“课证嵌套”课程体系的构建与实践——以郑州铁路职业技术学院为例 |
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| 引用本文： | 张惠敏,黄根岭,朱锦.信息通信技术专业“课证嵌套”课程体系的构建与实践——以郑州铁路职业技术学院为例[J].郑州铁路职业技术学院学报,2018(1). |
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| 作者姓名： | 张惠敏 黄根岭 朱锦 |
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| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院; |
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| 摘 要： | 针对学生课程成绩与职业技能鉴定成绩缺乏一致性、专任教师与企业讲师授课标准不统一、学生所学与企业所需脱节等问题,在充分调研信息通信技术关键岗位、典型工作任务、专业核心能力基础上,借力"双主体"办学平台,将认证课程的企业考核标准与学校课程标准进行融合对接,实施"课证嵌套"。实践证明:通过运用该研究成果,有效解决了上述问题,实现了在校学习与企业岗位需求的有效对接,切实提高了学生培养质量,具有很强的可操作性和推广价值。
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| 关 键 词： | 信息通信技术 课证嵌套 双主体 课程体系 |
Construction and Practice of the "Integration of Course and Certificate" Curriculum for the Information and Communication Technology Program——A Case Study of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College |
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