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| 人文教育与科技教育 | |
| 引用本文： | 惠敏.人文教育与科技教育[J].中国电动车,2006(7):238. |
| 作者姓名： | 惠敏 |
| 作者单位： | 中原工学院 河南郑州450007 |
| 摘 要： | 一、人文教育的内涵、延伸和丰富“人文”指“人类社会的各种文化现象”。所谓“文化”绝不单纯就“知识”而言,更特指“人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。”所谓人文教育,简单地说,就是培养人文精神的教育。它通过把人类积累的智慧精神、心性精粹与 |
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