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工商管理专业创新型人才培养的实践教学探讨——基于校企协同的视角
引用本文:杨洁,何燕子.工商管理专业创新型人才培养的实践教学探讨——基于校企协同的视角[J].中国电动车,2013(11):167-170.
作者姓名:杨洁  何燕子
作者单位:湖南工业大学商学院,湖南株洲412000
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划课题:工商管理专业创新型人才培养的实践教学体系研究(项目批准号:XJK013BGD048)、湖南省教育厅教改项目:独立学院经济管理类人才培养与社会需求对接研究(湘教通[2012]401)、校企合作人才培养基地建设的长效机制研究(湘教通[2013]223).
摘    要:实践教学是创新型人才培养的核心内容,它作为创新的源泉直接影响着人才培养质量。文章从校企协同的视角,在对工商管理专业实践教学进行实地调研的基础上,分别从实践教学目标、实践教学内容、实践教学管理、实践教学评价等方面探讨工商管理专业创新型人才培养实践教学体系,构建了“一体两翼”式实践教学目标体系、“能力递进”式实践教学课程体系、“主辅双线、三方互动”的实践教学管理体系、“开放多元”的实践教学评价体系。

关 键 词:实践教学  创新型人才  校企协同
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