关于网络协作学习之层次因子分析 |
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引用本文: | 黄冬明,王铝娜.关于网络协作学习之层次因子分析[J].中国电动车,2007(2):17. |
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作者姓名: | 黄冬明 王铝娜 |
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作者单位: | 宁波大学 浙江宁波315000(黄冬明),慈溪市长河沧田小学 315000(王铝娜) |
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摘 要: | 文章以研究网络环境协作学习的相关因素,从确定教学设计中的教学难点问题、网络自主学习、信息加工与角色的转换四个方面进行分析,科学合理地进行分层次设计目标,让不同学生都能在自己的认知水平上得到发展与提高。
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关 键 词: | 网络协作学习 层次性 BBS论坛 英语教学 |
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