|
|||||
|
|
| 国际经济与贸易专业开展研究性教学的研究与实践 | |
| 引用本文： | 向云,陈祥升,林青,徐成刚,罗丽娜.国际经济与贸易专业开展研究性教学的研究与实践[J].中国电动车,2011(11):147-148. |
| 作者姓名： | 向云 陈祥升 林青 徐成刚 罗丽娜 |
| 作者单位： | 三峡大学,湖北宜昌443002 |
| 基金项目： | 三峡大学教学研究项目成果之一.项目编号：J2009039,项目名称：国际经济与贸易专业开展研究性教学的研究与实践. |
| 摘 要： | 研究性教学的本质在注重学生创新精神的培养,具体的形式多种多样。进行研究性教学,培养学生的创新能力,首先老师要进行研究,进行创新,从人才培养方案的创新、教学模式的创新、教学方法的创新等方面着手,引导学生主动地关注问题,探究问题,解决问题。 |
| 关 键 词： | 研究性教学 创新 人才培养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |