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运用教师信箱平台进行师生互动教学的研究
引用本文:陈劲光.运用教师信箱平台进行师生互动教学的研究[J].中国电动车,2006(12):387.
作者姓名:陈劲光
作者单位:浙江省湖州师范学院教育科学与技术学院 313000
摘    要:随着时代的发展,当代教学的组织形式越来越向多元化和综合化方向发展,本文针对现在我国基础教育阶段学校普遍采用的固定的班级授课制存在的许多不足,提出了一种新的辅助教学模式:运用教师信箱平台进行师生互动教学。主要阐述“运用教师信箱平台进行师生互动教学”的内涵、基本模型及特点、实现条件。

关 键 词:固定班级授课制  教师信箱平台  互动教学
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