浅谈班主任德育工作的实践

班主任工作纷繁琐碎、千头万绪,但总体来说,主要工作是教书育人。区别于科任教师,班主任的重任应该落在"育人"上面。做好育人的工作,有很多的方法,比如:定规矩、评比、批评、惩罚、说服、表扬、树立榜样、利用集体舆论和用师爱感化等。本文就我的班主任工作实践,谈谈我如何运用这些方法开展德育工作。