提高汽车修理分队专业训练质量的思考 |
| |
引用本文: | 蔡有苍,魏代全,赵德全,郑世闩.提高汽车修理分队专业训练质量的思考[J].汽车运用,2009(5):16-16. |
| |
作者姓名: | 蔡有苍 魏代全 赵德全 郑世闩 |
| |
作者单位: | [1]77263部队 [2]77275部队 |
| |
摘 要: | 加强教育引导.健全激励机制。要紧密结合部队担负的任务,教育和引导官兵充分认识专业训练的重要性和紧迫性,提高训练的自觉性。要建立和完善专业训练的约束、监督、激励和考评制度,坚持训练、考核、评比相结合,把训练成绩作为部队开展“双争”活动和官兵成长进步的重要依据。
|
关 键 词: | 训练质量 汽车修理 教育引导 激励机制 专业训练 自觉性 部队 官兵 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|