| 自我反思教学模式与英语口语教学 |
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| 引用本文： | 王璨.自我反思教学模式与英语口语教学[J].中国水运,2006,4(7):239-240. |
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| 作者姓名： | 王璨 |
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| 作者单位： | 王璨（武汉理工大学外国语学院,430063） |
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| 摘 要： | 近几年来,随着外语教学的发展,自我反思的教学模式越来越受到外语教育工作者的关注.因为它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的途径.此外,它还将教师的教学与研究工作结合为一体,使教师的教学行为更专业、更系统.本文旨在通过对口语教学中所存在的一些问题的分析,提出解决口语教学效率低下问题的途径,并进一步反思教学行动在实践中的效果,以达到提高口语教学效率的最终目的.
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| 关 键 词： | 自我反思 口语教学 教学模式 |
| 文章编号： | 1006-7973(2006)07-0239-02 |
| 修稿时间： | 2006年4月28日 |
Self-reconsidering educational model and English spoken language teaching |
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| Wang Can.Self-reconsidering educational model and English spoken language teaching[J].China Water Transport,2006,4(7):239-240. |
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| Authors: | Wang Can |
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| Keywords: | |
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