| 流体力学实验教学改革思路初探 |
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| 引用本文： | 王家楣.流体力学实验教学改革思路初探[J].中国水运,2006,3(2):208-209. |
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| 作者姓名： | 王家楣 |
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| 作者单位： | 王家楣（武汉理工大学交通学院,430063） |
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| 摘 要： | 针对大学工科专业技术基础课程流体力学的实验教学及其特点和内容,从创新思维人才培养的角度出发,转变以往那种实验教学仅为课堂理论教学的辅助性教学模式,给流体力学实验教学做出了重新定位,提出了流体力学实验教学应具有自身的系统性和独立性,因才施教,个性培养,激发学生的自主学习积极性和创造才能.建立两个层次的分级式开放性实验教学体系,对学生进行分级式实验考核制度.
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| 关 键 词： | 流体力学 实验教学 教学改革 |
| 文章编号： | 1006-7973(2006)2-0208-02 |
| 修稿时间： | 2006年1月22日 |
The hydromechanics experiment educational reform at the beginning of mentality searches |
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| Wang Jiamei.The hydromechanics experiment educational reform at the beginning of mentality searches[J].China Water Transport,2006,3(2):208-209. |
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| Authors: | Wang Jiamei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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