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| 高职航海技术专业“三岗递进”人才培养模式构建 | |
| 引用本文： | 董远志,赵龙,谯兴鹏.高职航海技术专业“三岗递进”人才培养模式构建[J].航海教育研究,2013(3):70-72. |
| 作者姓名： | 董远志 赵龙 谯兴鹏 |
| 作者单位： | 青岛港湾职业技术学院,山东青岛266404 |
| 基金项目： | 青岛港湾职业技术学院教育科学研究项目“基于‘11’规则的船舶三副评估方案研究” |
| 摘 要： | 针对STCW公约马尼拉修正案,采用综合分析的方法,分析人才培养方案制订中应注意的问题,提出"三岗递进"模式的人才培养方案的具体做法,并对方案实施中的问题进行分析,提出海事主管机关应合理利用船员考试题库的指挥棒效应,合格证培训的管理应有利于院校教学计划的整体性和连续性。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 航海技术专业 三岗递进 人才培养模式 STCW公约马尼拉修正案 |
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