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扩招背景下工科院校硕士研究生培养质量提升策略——以大连海事大学环境科学与工程学院为例
引用本文:徐丹,马桥,杨家轩,徐久军.扩招背景下工科院校硕士研究生培养质量提升策略——以大连海事大学环境科学与工程学院为例[J].航海教育研究,2023(2):23-26.
作者姓名:徐丹  马桥  杨家轩  徐久军
作者单位:1. 大连海事大学环境科学与工程学院;2. 大连海事大学研究生院;3. 大连海事大学交通运输与工程学院
基金项目:辽宁省教育科学规划重点课题“研究生教育规模化发展的质量保障体系研究”(JG20DA001);;辽宁省教学改革研究项目“多学科交叉学术型研究生培养体系研究与实践”(辽教通[2022]249号-216);
摘    要:基于大连海事大学环境科学与工程学院2018—2022年硕士研究生生源相关数据,分析学院各专业硕士生招生情况、优质生源比重和生源结构特征,归纳分析研究生扩招带来的问题,结合学院硕士研究生培养改革实践,提出扩招背景下工科院校硕士研究生培养质量提升策略。

关 键 词:工科院校  硕士研究生  扩招  培养质量
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