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| 运用反馈原理改进航海类专业游泳教学 | |
| 引用本文： | 朱飞,孙德瑞.运用反馈原理改进航海类专业游泳教学[J].航海教育研究,2003(2):61-63. |
| 作者姓名： | 朱飞 孙德瑞 |
| 作者单位： | 1. 广州航海高等专科学校,体育教研室,广东,广州,510725 2. 大连海事大学,体育工作部,辽宁,大连,116026 |
| 摘 要： | 本文结合航海类专业体育教学的特点 ,借鉴信息反馈控制的有关原理 ,对航海类专业学生的游泳教学进行了实验研究 ,并在教学中注重利用信息反馈进行强化调控 ,探讨在游泳教学中如何运用强化调控及运用强化调控对教学效果与质量的影响 ,以便为今后教学改革提供一定的参考和建议。 一、实验方法于 2 0 0 0年 3月至 1 2月对我校航海类专业2 0 0 0级 1 5 2人进行了教学实验。实验前对教学分组的学生进行了身体素质和游泳基础的测试 (见表1 ) ,测试结果经t检验证明两组无显著性差异。表 1 两组学生教学前的测试结果分析组 别人数技评距离 (m)… |
| 关 键 词： | 反馈原理 航海类专业 游泳教学 体育教学 强化调控 教学策略 教学方法 |
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