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| 情境式教学在“机舱资源管理”课程中的应用 | |
| 引用本文： | 曾鸿,韩学胜.情境式教学在“机舱资源管理”课程中的应用[J].航海教育研究,2012(4):65-67. |
| 作者姓名： | 曾鸿 韩学胜 |
| 作者单位： | 大连海事大学轮机工程学院 |
| 摘 要： | 为提高"11规则"新增的适任评估科目"机舱资源管理"培训课程的教学效果,研究了情境式教学相关理论、教学策略和评价方法,总结了4条情境的创设原则。依据该原则设计了基于情境的"机舱资源管理"教学模式,按照情境简介、任务规划、模拟演练、点评及改进4个环节组织教学过程。给出适于机舱资源管理训练的典型场景,以一个场景为案例演示了教学过程,实践证明情境式教学法在"机舱资源管理"这种以传输意识和技能为教学目标的课程中能达到较好的效果。 |
| 关 键 词： | 情境式教学 机舱资源管理 11规则 船员培训 |
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