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| 运用CAI课件走出<航迹绘算>教学"盲区" | |
| 引用本文： | 王建军,朱喜田.运用CAI课件走出<航迹绘算>教学"盲区"[J].航海教育研究,2002(4):73-75. |
| 作者姓名： | 王建军 朱喜田 |
| 作者单位： | 1. 大连海事大学,远洋职业技术学院 2. 大连海事大学,现代化教学中心,辽宁,大连,116026 |
| 摘 要： | “航迹绘算”是《航海学》中的一项重要内容 ,是航迹推算的方法之一 ,它是通过海图作业的方式求取推算船位 ,是航海定位的最基本手段 ,也是天文、陆标、无线电定位的基础 ;“航迹绘算”作为操作级船舶驾驶员理论考试之前必须进行的航海能力评估项目 ,也是履行ＳＴＣＷ 78/95公约考证大纲的要求。因此 ,多年来在航海教学中一直都把它作为教学重点。但由于教学内容涉及大量动态关系 ,而且关系复杂、作图繁琐 ,所以采用传统教学手段在黑板上或在海图室中讲授 ,由于无法演示船舶的动态变化 ,使“航迹绘算”这门课程的教与学产生了许多难以逾越的… |
| 关 键 词： | CAI课件 《航迹绘算》 教学内容 教学手段 海图作业 课件开发 高校 |
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