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海运学校提升学生职业认知实践
引用本文:胡一民,杨千菊.海运学校提升学生职业认知实践[J].航海,2014(6):72-74.
作者姓名:胡一民  杨千菊
作者单位:上海海事职业技术学院上海200120
基金项目:2014年度上海学校德育实践研究课题--《上海海运学校学生职业道德素养提升研究》阶段性成果(课题编号2014-D-104)。
摘    要:上海海运学校近年在重点研究企业文化进校园问题的基础上,注重企业文化浸润下的学生职业道德素养的提升研究,从职业了解、职业理想的培养、职业素质的初步培养等方面对学生进行职业认知的培养,以期学生在校期间的职业素养得到提升。

关 键 词:学生  职业认知  提升
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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