高校教学评估中档案工作的几点思考 |
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引用本文: | 程杰.高校教学评估中档案工作的几点思考[J].机电兵船档案,2005(5):27-28. |
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作者姓名: | 程杰 |
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作者单位: | 江苏大学档案馆 |
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摘 要: | 倍受关注的2004年高等学校本科教学评估揭晓,我校等30所高校被评为优秀。教育部从2003年起每5年组织专家进校评估一次并将结果向社会公布。健全和完善教学评估制度是保证教学的有效手段,通过评估进一步加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导,促进各级教育主管部门重视和支持高校的教学工作,促进高校转变教学观念、明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、溶化教学改革、严格教学管理、全面提高教学质量和办学效益;同时,也验证了高校档案工作的日常运行质量、管理手段及其效率,对进一步促进高校的档案工作,提供了一个良好的契机。
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关 键 词: | 高校档案工作 教学评估制度 教育主管部门 办学指导思想 教学基本建设 提高教学质量 宏观管理 教学工作 高等学校 |
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