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相似文献
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1.
本文介绍了汽车驾驶训练三大物系设备-模拟器,教练车,训练场的特点和作用,指出:当前汽车驾驶训练模式应是人-机-器-场的有机统一体。  相似文献   

2.
实现基地化训练。积极开展基地化训练,是车辆装备专业训练信息化建设的重要方面和基础环节。首先,要不断完善配套基地设施建设。按专业门类设置修理工间、实习间、电化教室及野外综合训练场,并根据各专业的具体情况设置若干个专业教室。要本着集约、高效的原则,集中有限的场地、器材和人员,逐步实现专业设置系列化、训练手段多样化、  相似文献   

3.
近年来,沈阳军区所属某集团军司训大队在上级党委、机关的正确领导和大力指导、帮助下,紧紧围绕新驾驶员训练这个中心任务,坚持以军事斗争准备为牵引,以贯彻落实科学发展观为指导,加快基地化建设,新训质量逐年提升,全面建设稳步发展。组建6年来,共为集团军部队培训驾驶员4000余人,合格率100%,优秀率达到85%以上,实现了“当年训练、当年成才、当年形成保障力”的培训目标;连续3年被军区评为“部队军交运输工作先进单位”;连续6年被集团军评为“党风廉政建设先进单位”;组织“三方联考”、开展“用修双能”训练和抓训练设施配套建设的经验做法相继被军区转发,并先后被中央电视台和《解放军报》宣传报道;汽车驾驶综合训练场被总部评为A级训练场;新驾驶员训练水平跨入了全军司训机构先进单位的行列。  相似文献   

4.
前不久,71481部队组织进行了为期1个多月的教练员“四会”教学法集训。集训中,他们采取全员额参与、全岗位亮相、全过程考核的办法,突出了新大纲施训和实战化训练内容,使训练场变成战场,教练员变成指挥员,培养出实战化组训的明白人。  相似文献   

5.
一、全面掌握汽车分队实战化训练存在的主要问题(一)在训练指导上存在“消极保安全、弱训换平安”的问题。部分官兵缺乏把训练场当战场的意识,把训练当成一般任务来完成。难不施训、险不练兵、危不动装,通过减少训练内容、降低训练难度求安全。比如,有的单位组织驾驶员复训,专门选择路面开阔、交通环境好的道路,十几台车大编队行进。  相似文献   

6.
要强化官兵抓细节保安全的思想意识 要定期开展行车安全教育,引导官兵牢固树立训练安全无小事的思想,强调训练中的安全保障必须从一点一滴的细小行为抓起。要成立训练监察组,坚持每天跟班训练,并深入到单车,针对影响训练安全的细小问题,如在训练场修车时不掩车轮、起步时车辆不打转向灯等,利用每周的交接班会,  相似文献   

7.
近年来,第二炮兵后勤训练大队特种车驾驶员训练队,科学组训,按纲施教,为二炮机关和部队培养输送了大量特种车和普装车驾驶员。先后被总部和二炮表彰为“全军训练场建设与使用管理先进单位”、  相似文献   

8.
今年二月的重庆并不如人们预想的那般温暖,阴霾的天空,刺骨的寒风,突如其来的大幅度降温,伴随着时断时续的恼人细雨,将整个重庆笼罩在寒冷之中。正当人们在心中暗自抱怨这郁闷的天气时,中国嘉陵赛车队的队员们却在青杠训练基地有条不紊地展开了新赛季的训练。还是原来那块训练场地,不同的是在经过一番修整后,场地的直道、弯道和障碍焕然一新,面对新的训练场地,队员们个个跃跃欲试,穿戴整齐地站成一排,在助理教练周平的指导下进行训练前的热身运动。主教练简单地交代了训练的内容后,挥手示意队员们出发。一时间轰鸣的马达声响彻整个训练场,队员们个个精神抖擞,仿佛又回到了你追我赶的赛场,追逐、超越、凌空飞跃,精彩不断。在这场追逐大战中,两个年轻车手的身影吸引了人们的目光,他们就是杜菲和牟明银,这两个血气方刚的少年,在训练  相似文献   

9.
日前,总后军交运输部赵占平部长在科训局寇世强局长和北京军区联勤部夏沈白副部长、军交运输部董华部长以及北京卫戍区乔占军副司令员、后勤部李桂林部长陪同下,来到北京卫戍区司训大队检查调研《新司机培训与考核大纲》落实情况。赵占平部长一行实地查看了汽车驾驶训练场、教学训练中心建设情况,观看了新驾驶员训练情况,听取了该大队的情况汇报。赵部长对该大队的训练工作给予了高度肯定,并就《新司机培训与考核大纲》落实情况、训练设施管理维护和训练信息化建设作了重要指示。  相似文献   

10.
2006年3月18日,距离2006年"嘉陵杯"全国越野摩托车锦标赛(北京站)暨揭幕战只剩下27天了,由于一直在关注中国嘉陵越野赛车队的备战状况,笔者在这一天来到位于重庆市壁山县青杠镇的中国嘉陵越野赛车队青杠训练基地。在短短的八小时内,看到了车手们为了新赛季能夺得"开门红"刻苦训练的情景,也听到了队员们为了获得新赛季的"开门红"而甘愿奉献的心声。练好基本功8点55分,第一个出现在训练场的是车队国产组助理教练兼国产150ml 组主力队员周平,他把20个桔红色的圆锥体形的标志桩分布在150  相似文献   

11.
《汽车运用》2012,(5):26-28
驾驶员是车辆交通安全的主体,其能力素质对安全至关重要。司训机构是驾驶员的摇篮,是车辆交通安全的源头。广州军区所属驻粤某集团军司训大队自组建以来。始终坚持以训练工作为中心,着力培养驾驶员过硬能力素质,为构筑预防车辆交通事故的安全屏障不懈努力。先后被全军评为“部队军交运输训练工作先进单位”、“汽车司机训练场建设先进单位”,被军区评为“先进教导(训练)机构”、“新司机训练先进单位”.被集团军评为“全面建设先进旅团”、“军事训练一级单位”、“安全稳定‘三无’单位”。  相似文献   

12.
新疆军区某汽车团结合担负高原边防运输保障任务实际,坚持从实战出发锤炼部队,运输保障能力实现新的跨越,年年高标准完成大纲规定的训练内容,运输保障也创造了“零亡人”的奇迹。运输队成为战斗队一日,新疆军区某汽车团综合训练场车轮滚滚,炮声隆隆。百余名驾驶员驾驶“铁骑”,  相似文献   

13.
总装63880部队在新训驾驶员复训中,科学统筹安排,把新驾驶员从驾驶室集中到训练场,通过组织他们进行心理训练、驾驶技能强化训练和交通法规学习、安全文化教育等形式,着重解决新驾驶员不懂交通法规无意识违章、身心素质与担负科研试验保障任务不相适应等问题,不断提高新驾驶员的综合素质,打破老驾驶员经常用、疲惫不堪,新驾驶员不敢用、怕出问题的“怪圈”。  相似文献   

14.
李勇 《汽车运用》2009,(6):53-53
68261部队直选驾驶员培训于近日结束。该部利用2个月时间按照“突出重点、区分层次、打牢基础”的原则,科学安排训练内容,合理分配训练时间,全期完成了多个课目的实车驾驶训练和实践操作训练,有效缩短了训练与实际、平时与战时的差距,提高了驾驶员处置“惊、险、难、急”等情况的能力。  相似文献   

15.
随着新一代训练大纲的颁布和大批新型车辆装备列装部队,对车辆装备保障训练的要求越来越高,以往的车辆装备保障训练指导思想、训练内容、训练目标、训练手段等,已不适应车辆装备保障建设形势的需要。为此,车辆装备保障训练必须按照新的训练大纲和装备保障法规要求,从5个方面人手抓好转变,不断提高车辆装备保障能力。  相似文献   

16.
2009年是全军部队按新大纲训练的第一年,与2001年颁发的大纲相比,汽车维修分队的训练内容、训练时间、考核标准等都有所变化。新大纲是抓好汽车维修分队训练的基本依据和标准,提高汽车维修分队按新大纲施训的质量,应着重把握3个方面的问题。深入大纲研究,探寻变化。一是对照新、旧大纲内容,研究新变化。汽车维修分队在按新大纲施训中,要注重新、旧大纲的对比研究,找准新变化,认识新变化。第一,在训练内容上,新大纲突出了信息化条件下作战装备技能训练。在训练手段、训练条件的设置上,都紧紧围绕适应信息化条件下联合作战、武器装备发展和多样化军事任务要求这条主线,  相似文献   

17.
《汽车运用》2008,(6):30-30
为推进部队军交运输综合训练场现代化、正规化、信息化建设,全面提升训练场建设与使用管理水平,“军交运输综合训练场规划设计中心”于2008年5月上旬在军事交通学院正式成立。该中心为总后军交运输部指定规划设计单位,主要承担军交运输训练场发展趋势及使用管理研究、  相似文献   

18.
注重把打牢基础与实际应用相结合,努力提高新驾驶员的业务素质 只有建立一支过硬的施训骨干队伍,科掣安排训练计划,从难、从严正规施训,才能迅速提高学兵的业务素质,达到“当每培训、当年使用、当年成才”的培训目标。一要认真备训,为提高学兵业务素质扣下坚实的技术基础。利用训练间隙,在倒好车辆、施教器材等准备的基础上,要把着重点放在提高施教骨干队伍的教学切练能力上,重点抓“两次集训”、“两次交流”、“两个竞争”、“两个教案”和“两个癸项”。即:训练开始前进行一次教学法集训、一次教学方法体会交流,训练结束后进行一次教练班长复训、一次教学经验总结交流;开训时教员竞争挂牌上岗,教练班长竞争上岗;所有驾驶训练科目,教练班长都要写出教案并有理论课,教员都要打印出教案并制作成多媒体课件;结训后,教员评定教员授课奖,教练班长评定驾驶训练奖。通过认真备训,有效提高施训骨干队伍的施教能力。二要正规施训,锤炼学兵严谨的驾驶作风。在正规化训练实施上,要重点抓统一动作、统一标准,每个科目训练前,都由老教练班长进行统一演示,达到如出一辙、如从一师的目的。在正规化训练管理上,要抓“三个站位”、“三区”、“三声”、“三堂”。即大厢上站位、保险杠前站位、候考站位;上、下课路上设立正步区、口号区、歌声区;练歌声、口号声、掌声;规范课堂的物品摆放、饭堂的就餐秩序、礼堂的坐姿秩序。三要科学组训,提高学兵的基础驾驶技能。  相似文献   

19.
近年来,济南军区所属某集团军司机卫生员训练大队以培养高素质驾驶员和卫生员为己任,以“育合格人才,创一流业绩”为目标,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,积极探索教学训练新路子,激发官兵训练热情,提高了训练质量。着眼贯彻落实科学发展观,积极推进教学训练改革发展着眼集团军作战部队需要,以培养全面过硬的运输和卫勤保障人才为目标,努力在实现“五个转变”上落实和体现科学发展观。一是在教学内容和教学课目设置上,针对集团军部队主要作战方向的道路和气候特点,增大针对性训练的力度,按照针对性训练计划,严密组织各个科目的训练,最…  相似文献   

20.
提高认识,科学确立训练基本思路 以前,部队进行基地化车辆装备保障训练,主要是以完成年度演习任务为重点,以课题研究带动训练。这种以课题为主要内容的基地化训练,内容单一,不能充分发挥基地化训练应有的效益,并且还存在训练的针对性不强、抓训练方式转变的氛围不浓、缺乏抓好基地化车辆装备保障训练的信心等问题。因此,要抓好基地化车辆装备保障训练,必须首先提高思想认识、更新训练观念、理清思路。充分认清现代战争样式已发生重大变化,车辆装备保障必须适应新军事变革的发展,抓好野战基地化车辆装备保障训练,是落实胡主席关于大抓军事训练指示的重大举措,是军事训练从机械化条件向信息化条件转变的具体行动,是提高车辆装备保障实战化水平的重要途径。为此,部队应着眼野战化训练实际,确立“围绕一个中心,突出两个重点,狠抓三个环节,提高四种能力”的训练思路,即:围绕适应机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变这个中心;突出基地化训练训法、保障法等“两个重点”;狠抓基地化车辆装备保障训练的纲目体系、组织控制、训练保障等“三个环节”;提高各级干部和骨干组织车辆装备保障基地化训练的能力、车辆装备指挥员指挥车辆装备保障的能力、车辆装备各保障要素协同保障的能力、师(团)车辆装备保障力量在多种作战样式下合成保障的能力等“四种能力”。  相似文献   

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