适应航运市场需求 培养学生海员素质

本文论述了为适应国际航运市场需求，航海院校培养学生海员素质应着力于政治素质、业务素质、知识结构和养成素质的培养     

提高学生科学素质的思考与实践

本文介绍了在物理课教学中，提高学生科学素质的思考和作法，从一个侧面说明了对学生进行科学态度和科学方法的教育，是培养跨世纪人才的需要等问题     

船舶市场研究的方法论探讨

本文就研究船舶市场的方法论问题进行深入分析,提出要在充分认识船舶市场波动的非理性、非线性和不可重复性的基础上,以大科学的观点来研究船舶市场,将船舶市场放入所处的大系统中加以分析,从而理解并掌握船舶市场的模糊性和概然性。[编者按]     

技术经济及管理专业教学体系设计

本文依据交叉学科复合式教学体系的一般结构,结合技术经济及管理专业的特点,设计了技术经济及管理专业“三维五体系”的教学体系结构,阐述了技术经济及管理专业教学体系的组成要素,最后分析了技术经济及管理专业教学体系的特征。     

声乐教学中建立正确的声音概念的价值研究

本文探讨了歌唱训练中正确声音的概念,以及在学习过程中关于建立正确声音概念的科学训练方法和客观评价的重要意义,认为只有建立正确的声音概念才能更有效地提高的声乐水平。     

全面提升大学生科学素质刍议

从探讨科学素质的内涵入手,分析大学生科学素质的现状,指出必须注重培养大学生科学意识和实践能力,全面提升当代大学生科学素质,并带动全民族科学素质的整体提高,提出提升大学生科学素质的途径和措施。     

GMDSS设备实操教学的实践与研究

在STCW国际公约的规范下,依据我国交通部海事局制定的培训与考试大纲,明确提出GMDSS船员考证培训的基础目标,并以多年工作经验,剖析实现这个目标的必要措施。     

电子战及其理论的发展与我们的思考

在现代高技术战争中,电子战的作用和地位日趋明显,电子战理论也发生了重大变化,为了适应电子战迅速发展的需要,提高我军电子战作战能力已势在必行。     

提高全员科学素质,增强自主创新能力,建设世界一流大港

回顾了在“十五”期间天津港科技创新工作及重要启示和经验,提出“十一五”期间科学创新重点工作,并指出提高全员科学素质是落实科技创工作的基础,增强自主创新能力是完成科技创新重点工作的保证。     

现代高等教育思想的核心内涵释析

教育思想的转变是教育改革的先导,是正确引导教育体制与人才培养模式改革的重大课题。从全面素质思想、科学与人文相融合思想、可持续发展的思想三个方面来释析高等教育思想的核心内涵。     

提高全员科学素质，增强自主创新能力，建设世界一流大港

回顾了在“十五”期间天津港科技创新工作及重要启示和经验，提出“十一五”期间科学创新重点工作，并指出提高全员科学素质是落实科技创工作的基础，增强自主创新能力是完成科技创新重点工作的保证。     

论先进科技在航海领域的应用与普及

分析先进科技在航海领域应用与普及的滞后性;从保障船舶航行安全、海运业可持续发展的需要,以及我国由海运大国走向海运强国的必由之路等三个方面阐述先进科技在航海领域应用与普及的必要性;最后提出促进先进科技在航海领域应用与普及的措施。     

加强轮管专业学生实习教学的管理

本文针对新的ＳＴＣＷ公约的精神，提出如何加强我校轮机管理专业学生的认识实习、工厂实习及毕业实习的管理，真正提高轮管专业学生的实际动手能力，以增强我校所培养的人才在国际船员市场上的竞争能力。     

弘扬“两弹一星”精神大力推动企业自主创新——学习贯彻中组部等国家五部委联合发文精神概述

本文概要介绍中组部等国家五部委联合发文精神要点,简要回顾今年以来各级组织学习贯彻该精神所采取的措施和行动,并提出了相关建议。     

金工工艺实习教学的几点思考

概述了金工工艺实习教学在轮机工程专业本科人才培养中的重要作用,提出了金工工艺实习转变教学思想,注重学生整体素质与能力的养成,并把敬业精神和科学精神的培养贯穿教学工作始终。     

大学体育教学中的艺术素质教育

艺术素质是一个人所具备的全面素质的一个重要组成部分,对培养人的高尚审美情感和思维创造能力具有重要意义。提出体育教学中艺术素质教育应着重培养大学生体育审美情感、欣赏能力,为大学生的审美活动提供必要的保障。     

体育教学与海员身心素质的培养

通过对海员素质客观要求的研究分析,以航海体育教学为重点,提出了海员身体、心理素质的培养方法。