案例教学法在高校市场营销专业教学中存在的问题及对策探析

市场营销作为应用性比较强的专业,用人单位对于学生实践实操能力的要求较高,除了进行专门的实践课程培养之外,采用案例教学法,利用课堂教学提高学生实践能力也非常重要。实践中应用案例教学法在教学案例来源、课堂教学组织、师生适应能力、学习效果评价等方面存在着一系列问题,针对这些问题,本文分别进行了分析,认为必须重视案例库建设,缩小教学班级规模,提升教师教学水平,重视学生实践能力培养,建立多元评价体系等措施进行解决。     

汽车检测诊断技术课程教学案例的研究与实践

案例教学法的应用能提升教师的专业水平和教学能力,激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。《汽车检测诊断技术》课程具有综合性和实践性较强的特点,文章以应用型本科院校汽车服务工程专业的课程为例,主要研究了教学案例的构建、案例教学法的实施过程,分析了教学效果和实施案例教学过程中存在的问题。研究和实践表明,建立优质的案例库,并不断更新和凝炼案例内容,教学效果显著,对工科类实践性较强课程的教学具有一定的借鉴意义。     

力学课程群案例式教学应用研究——以车辆工程专业为例

面向车辆工程专业开设的力学类课程包含理论力学、材料力学、有限元法基础与应用、计算机辅助工程（CAE）软件应用基础、振动理论,各门课程研究内容层层递进,逐渐深入。文章介绍了突出汽车特色的、贯通整个力学素质培养过程的案例库的建设过程和实施方案。结果表明,多元化的教学模式结合案例式教学,可以提升学生学习兴趣,将学生置身于车辆设计制造的实际问题分析计算中,帮助学生了解车辆工程专业内涵,培养学生工程素养,提升创新能力。     

基于CBR的高速公路路基安全风险预测

路基安全是高速公路建设管理的重要内容,然而,传统的风险预测方法难以满足预测精度的需要。本文运用模糊数学的有关理论,介绍了一个基于案例推理（CBR）的高速公路路基安全风险预测模型,并结合实际进行了应用检验。实例表明,该方法具有对案例库的更新功能,能够为高速公路路基安全风险预测提供有价值的参考依据。     

适用于机器学习的公路典型选线案例库构建方法与实践

为应对采用机器学习技术开展公路智能选线研究中对高质量案例数据的需求,研究了公路典型选线案例库构建方法。首先,采用文献调研、专家访谈的方法进行了选线案例数据整理和分析,明确了公路选线案例库构建面临的数据源分散、人工数据采集分析困难、算法模型接口需求多样及涉密数据安全性高等4个方面技术难点。提出了“以既有勘察设计及咨询项目成果数据为源头,案例数据预处理、标准化、后处理流程为核心,研发系列软件实现案例内容生成自动化”的选线案例库构建思路及实施技术路线;其次,通过梳理各项目管理系统中工程数据库、设计技术资源库等企业项目数据资源,甄选出了40个包括高速公路和其余各等级公路的选线设计代表性案例项目,并按制定的数据标准进行分类、数字化存储,制作了一套可供机器学习的案例库;最后,探讨了在实际公路选线设计工作中动态持续更新案例库的方法和实现路径,对构建更大规模高质量选线案例库和智能选线算法研究具有示范和参考价值。     

构建《财政学》案例教学体系的建议

案例教学是理论经济学教学的重要组成部分和培养学生综合素质的必然要求。近年来,我国财政学案例教学虽然取得了一些进展,但教材建设、师资培养以及教学模式转变等方面仍存在诸多问题。为解决这些问题,必须从更新传统的教学观念、教学方法入手,通过加强案例教学的主、客体资源建设来全面提高财政学的教学质量。     

基于案例推理的城市轨道交通应急预警决策

为提升城市轨道交通应急管理的决策能力和处置效率,提出一种基于案例推理的应急事件预警和决策方法.以上海城市轨道交通重大晚点事件构建案例库,通过相似度计算实现案例检索和相似案例的自动输出,为决策管理者提供影响预判和决策参考.结合上海城市轨道交通应急管理特点,建立应急事件预警决策模型,从案例分析可见,系统输出的决策信息和结果信息能有效指导现场管理,具有应用和推广意义.     

浅议高职院校法律知识案例教学的实施

高职院校的法律知识教学中,案例教学非常重要,关于案例教学的实施,本文就案例实施的前提——案例选择的内容、方法、尺度及案例实施的程序进行了分析,并提出了对高职特色的案例实施的一些看法和建议。     

基于综合相似度的地铁施工风险应急推理研究

针对地铁项目施工环境复杂、不可预见因素多、施工事故频发、难以对其进行快速有效的应急决策与救援的问题,首先,搜集以往地铁施工应急案例,分析地铁施工风险因素,运用Protégé软件建立知识本体模型;然后,计算本体库中源案例与目标案例的综合相似度,从案例库中匹配出综合相似度最大的源案例,通过对比本体库中与目标案例相似度最高源案例的关键属性,运用规则推理对相似案例的应急措施进行适用性修改,从而提高应急措施的针对性,为快速有效地应对地铁施工事故进行应急决策提供新的方法;最后,以某地铁项目施工为例,验证了该相似度算法的合理性。     

基于案例库的管制指令偏差识别与匹配方法

基于历史管制指令偏差案例的分析,案例风险特征的挖掘方法以提高案例匹配的准确性.建立概念向量模型,解决文本词义相近产生冗余特征的现象,构建风险模式案例库.考虑传统欧式距离无法区分属性差异化,提出基于粗糙集理论的加权欧式距离进行案例相似度匹配,以高权重表征突出人为因素偏差、风险指令模式关键风险特征的重要性,来提高案例匹配的准确性.对比试验结果显示,基于粗糙集理论的加权欧氏距离能准确区分出关键风险特征,且案例间的距离由原来的0.2~0.4缩小到0.1~0.2,提高了匹配的准确度.并进行实时案例仿真,结果验证了改进后的方法适用于属性差异化大的案例匹配.      

基于案例推理的公路工程造价快速估算模型

为利用已建公路工程建设资料,在新建公路工程项目投资决策阶段对工程造价提供快速估算指导,提出了一种基于案例推理的估算模型,从数个独立的特征属性对公路工程案例进行定量表示,通过模糊C均值算法进行案例库分类及相似案例检索,根据灰色关联理论,对案例检索准确性进行验证,在修正阶段,运用基于权重的定量修正方法调整相似案例的待定结果,并根据目标案例与相似案例的关联度对相似案例修正解进行加权求和得出估算值。通过实例分析验证了该模型的有效性。     

大型网络数据库课程教学探讨

从大型网络数据库课程群的建设、课程的知识要点、课程的案例教学和实践教学等方面进行了积级而有效的探讨。     

论法学学科教学中的学生主导型案例教学法及其适用

学生主导型案例教学法是指由学生选取案例资源、由学生分析案例和讲解案例,并由学生对案例进行辩论,学生在案例教学中发挥主导作用的案例教学方法。在法学学科教学中,该案例教学法具有学生参与程度高、教学效果深刻等优势。学生主导型案例教学法的教学对象主要是法学研究生,在特定情况下也可以扩展到本科生。教师在该教学方法中,应在案例选取、案例分析以及案例辩论等阶段起到相应的引导与解答作用。     

基于电子商务专业的案例教学探究

文章分析了电子商务专业采用案例教学的重要性,探讨了课堂案例教学的基本过程,针对案例教学的可能遇到问题提出应对措施。     

《资产评估学》案例教学方法探讨

本文首先提出了资产评估教学中存在的问题,然后分析了案例教学的基本内容。选择案例教学法在选择案例时应注意的问题;选择案例后如何运用。选择合适的案例教学有助于学生对知识的掌握。     

案例式立体教学法在财务管理教学中的应用

为了构建新型财务管理教学平台,在财务管理教学中采用案例式立体教学法,能够适应财务管理教学发展趋势的要求,可以培养学生的理财观念、职业判断能力和综合素质,并能取得良好的教学效果。文章探讨了案例式立体教学法的特点,在财务管理教学中应用的基本程序及现实意义。     

市场营销案例教学中存在的问题和对策分析

市场营销学作为一门应用性较强的学科,很多教师在授课过程中都会采用案例教学的方式。本文分析了在市场营销案例教学实践中存在的问题,并提出了提高市场营销学案例教学的具体对策。     

城市轨道交通应急处置辅助决策系统的研究

为了满足应急管理的需求,对城市轨道交通突发事件应急决策的特点进行了分析,借鉴了CBR技术的思想,将以案例推理为基础,集成专家知识的方法运用到了城市轨道交通突发事件应急决策辅助系统当中,分析了系统的结构和功能模块,探讨了系统涉及的关键技术,重点阐述了应急预案和案例的表示形式和案例的检索技术.      

论企业战略管理案例教学的实施

案例教学是企业战略管理教学的一种重要方式,本文探讨了该课程案例教学的组织实施,以及完善案例教学的几点建议,旨在提高企业战略管理教学效果。     

试论财务管理案例教学法

案例教学法是实践性教学的重要形式,有着十分突出的优点。在财务管理教学中采用案例教学可以增强学生对财务管理理论的理解和掌握,培养学生的实际工作能力。本文主要介绍了财务管理学科采用案例教学法必要性,具体实施的过程,需要注意的问题和解决方法。