在职研究生教育的问题与对策

在分析在职研究生特点的基础上,探讨中国在职研究生教育目前存在的定位模糊、学生组成复杂、课堂出勤率低、教学观念落后、师资力量薄弱、教学质量难以保证等问题,并提出解决对策:转变观念,强化服务;加强入学教育;严格课堂考勤;加强导师队伍及管理队伍建设;完善教学体系;建设网络信息化平台等。     

中美英船舶投融资政策比较研究

船舶投资作为航运投资中最为重要的部分,是形成航运企业生产经营能力的基础,决定着航运企业的盈利能力和竞争能力,是关系到航运企业生存与发展的关键,因此,几乎所有国家都对船舶投资给予了适当的倾斜,以促进本国航运业的发展.本文首先对我国与英、美两国的船舶投融资政策进行介绍,然后运用管理决策模型对三国投融资政策进行定量分析比较,进而揭示我国当前船舶投融资政策存在的问题,同时为我国未来船舶投融资政策的调整提供一些启示.     

美国航海院校研究生教育的借鉴与思考

选取美国具有代表性的两所航海院校(纽约州立大学海运学院、美国商船学院),分析美国海运院校研究生教育的概况,针对中国航海类研究生教育的培养实际,提出美国海运院校研究生教育对我国的借鉴意义:独特、实用的培养目标;灵活自主的录取机制,发掘具有创新潜质的生源;综合性的课程设置,增强毕业生的行业竞争力;加强基础课程设置,选修课程设置灵活化;突出学科专业设置自主权,强化海运管理特色。     

中美大学校长选拔制的比较及启示

介绍了美国大学校长的选拔制及其特点，描述了中国大学校长的选拔及问题。在对中美两国的校长选拔制度进行分析、比较的基础上，得出了关于我国大学校长选拔的六点启示。     

研究生心理健康教育的问题及对策

在阐述心理健康内涵的基础上，总结当前研究生存在的不同心理问题，并分析了形成心理健康问题的原因，从而提出相应解决对策，旨在通过院系、心理健康中心以及学生导师三方努力来开展研究生心理健康教育工作，从而帮助研究生克服心理问题，促进和谐心理的形成。     

大连海事大学第一批硕士博士研究生教育回顾

回顾大连海事大学建院早期的研究生教育的起步与发展情况及第一个博士授权点的创建历程，肯定并高度评价第一批硕士博士研究生教育取得的显著成绩。     

我国研究生教育投资体制的现状与改革

研究生教育投资体制作为研究生教育经费筹措和资源配置的一种制度性安排，对研究生教育的发展起着关键性作用。在介绍我国研究生教育投资体制的历史演变过程的基础上，对我国现行研究生教育投资体制的现状作了全面分析和评价，并提出了进一步完善我国研究生教育投资体制的建议。     

工科硕士研究生教育漫谈

通过对硕士研究生教育持续规模扩招,教育投入不能同步扩大,带来的研究生教育质量下滑现象的分析,讨论了在现有情况下,通过对导师队伍建设以提高其学术水平,培养研究生的自信心,从而达到使培养出的研究生综合有所提高。     

我国研究生教育体制改革探析

随着中国硕士研究生教育的大规模发展和专业学位硕士研究生教育的出现,硕士研究生应该分类型培养,培养模式应趋于多样化。但由于研究生教育观念、培养成本、办学条件限制等原因,高校对两种不同类型硕士研究生的培养模式的边界并不清晰,导致在培养目标、质量观、课程、培养模式上的混同,影响了两种硕士研究生的培养质量。     

浅析研究生教育收费--基于人力资本投资理论及成本分担理论

在市场经济体制下，研究生教育是非义务教育，是“准公共产品”；研究生本人是研究生教育的主要受益者之一，相对于本科教育，研究生教育的预期收益较短较高，研究生及其家庭对教育成本分担具有一定的心理准备和心理承受能力；进行全面的研究生教育收费制度改革，是从根本上转变现有的研究生教育培养模式，使中国的研究生教育健康良性地发展，使研究生教育更加符合固有的教育规律和构建我国高层次人才培养的平台，是一项非常复杂的系统工程。     

国内外海事院校研究生培养模式比较研究

通过国内外海事类院校研究生的培养方式、课程设置、实习实践及教学管理等环节的比较,探讨中国海事院校研究生培养的不足。同时,借鉴国外海事院校的培养特点和经验,并结合国内海事院校的自身环境和条件,提出改进和完善海事院校研究生教育的措施。     

提高研究生思想教育有效性的实践探讨

分析当前研究生思想政治教育工作面临的挑战,结合教育管理实践,论述大连海事大学研究生思想政治教育理念,从创新体制、健全制度等方面探讨加强研究生思想政治教育工作改革的有效措施。     

研究生教育质量改进体系的建立

随着研究生教育规模的不断扩大,如何才能在保证研究生教育质量的基础上持续稳步地提高其教育质量无疑成为教育界关注的热点。就研究生质量改进体系的概念和原则进行了界定,在介绍了质量改进的方式的基础上,对研究生教育质量改进的步骤和质量改进环境的建设作了探讨。     

试论研究生教育的自检评估工作

研究生教育的自检评估是保证和提高研究生培养质量的重要手段。本文就研究生教育自检评估的内容作初步探讨     

研究生教育中导师队伍建设存在问题的思考

在研究生招生规模迅速扩大的今天,加强和改进研究生教育的任务更是显得艰巨,导师队伍则在研究生教育中更是起着关键性的作用,针对当前研究生教育中凸现的研究生轻生现象,作者侧重从导师队伍建设中存在的几个问题进行了论述,并提出建议解决办法以供参考.     

新形势下增强研究生思想政治教育工作有效性之思考

新形势下,研究生思想政治工作日趋复杂,如何增强研究生思想政治教育工作有效性成为大家关注的热点,本人以为,做好研究生思想政治工作,应该认真分析当前研究生的特点和思想状况等,深入剖析现存问题之根源,及时制定切实可行的有效措施。     

我国研究生教育跨越式发展的实现

分析了中国研究生教育规模扩大的动因,论述了要真正实现我国研究生教育的跨越式发展还需要不断提升其教育质量,提出在研究生培养过程中,应以科学的质量观为指导,从学者、学科、学术、学风等四个方面着手加强管理与建设,努力提高其教育质量,进而实现我国研究生教育的跨越式发展。     

研究生教育创新背景下的导师队伍建设创新

高校应探索建立"导师+团队"的导师队伍组织模式、资源共享基础上的导师队伍培育平台以及多元化、开放型的导师队伍管理体系,全面推进研究生导师队伍建设的创新与实践.     

船舶与海洋工程硕士研究生教育质量保证体系研究

针对工程硕士培养的特点,以武汉理工大学船舶与海洋工程硕士研究生培养为模版,介绍教育质量保证体系的主要研究内容和取得的成果.在确保教学质量而又不影响工作的前提下,合理制定和实施工程硕士的培养方案和教学计划,建立、完善船舶与海洋工程领域工程硕士研究生培养质量管理体系.