芬兰海事教育印象为未来做好准备

"芬兰是个小国,人口只有500多万,国土面积只相当于中国1/28,在发展劳动力或资本密集型经济方面没有优势,只能提高国民的教育水平,强调科技投入,以发展智力密集型经济."芬兰驻华大使馆新闻与文化参赞Mikko Puustinen告诉记者,芬兰经济产业的创新力之强、创新范围之广得益于其以鼓励创新而闻名的教育体系.英国教育出版公司皮尔森集团公布的最新全球教育系统排名显示,芬兰在全球教育中排名第一.     

高职院校创新创业教育现状与对策研究 ——以江苏航运职业技术学院为例

21世纪崇尚创新竞争.它要求人们拥有学术研究能力"通行证"、职业能力"通行证"和被称为"第三张通行证"的创新创业能力.近年来高职院校一直在探索.本文从国家政策和高职院校实际出发,以江苏航运职业技术学院为样本,在厘清其近年创新创业教育成果基础上探究存在的问题,分析其原因,并对高职院校创新创业教育高质量发展提出对策与建议.     

实施创新教育 培养创新人才

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践；创新教育是时代发展的呼唤,是21世纪高等教育改革的方向，是发展人的创造潜能、提高人的价值的要求；实施创新教育必须树立创新教育观，深化教育改革，改善教学环境。     

江泽民教育创新思想与航海教育创新

教育创新思想是江泽民在北师大百年校庆大会上提出的,并进行了全面阐述,今天认真学习这一思想,对于促进航海教育创新具有重要的指导意义。航海教育创新是时代和航海教育发展的需要。航海教育创新首先要树立正确的教育思想,同时要进行教育体制的创新和教育内容、方法和手段的创新,而最根本的是教师创新。只有这样,才能促进我国航海教育的发展。     

船舶技术

全球最大的豪华邮轮"独立之海"号下水据英《每日电讯报》报道,为扩展日益增长的邮轮市场之需,芬兰设计建造的全球最大的豪华邮轮"独立之海"号,去年年底前首次下水。     

航海院校文化导引创新就业教育模式实践与探索

国际航运业发展对航海院校毕业生的综合素质的培养教育提出了更高的要求。航海院校在学生就业教育中,以文化导引创新就业教育模式,融"航海文化、军事文化、企业文化"于一起,形成了极具特色的就业教育文化氛围,不仅可以丰富校园文化的内涵,而且能有力地提高学生的职业素质,提升学生国际人才市场竞争力,促进了航海院校毕业生就业。     

高校新校区建设项目档案管理的思考

在人类已经步入21世纪之际,科技和教育在社会发展中的战略地位日益显现,国家综合国力和国际竞争将越来越取决于教育发展的水平.不断提高科技和创新水平,优先发展教育,尤其是高等教育实现"科教兴国"战略已经成为我们党、国家和全国人民的共同愿望.     

幼儿感恩教育的对策研究与实践

本文针对"情感教育,从幼儿开始"的教育理念,探索"以德育人,以艺启智、全面发展"的要求,根据幼儿的身心发展规律和认知特点,把"感恩教育"作为课程主要内容,让幼儿在直观生动、积极愉快、丰富多彩活动中,从"身边小事做起",形成难以忘记的感恩,从而提高幼儿感恩"意识和行为"的综合素养。     

从毕业论文入手建立大学创新教育新模式

针对中国大学当前创新教育面临的困境,探讨困境产生的原因,并且基于中国大学目前的现实条件与环境,研究大学毕业论文对带动大学创新教育的意义,提出以毕业论文为突破口,建立由毕业论文带动的创新教育体系的内容以及这一体系实施的保证机制。     

探索创新教育在高校会计专业教育中的应用趋势及途径

现代社会的发展对会计人才提出了新的更高的要求,传统教育已无法满足社会对会计人才的需求,因而必须打破传统的会计专业教育教学模式,实施创新教育。本文探讨了创新教育的比较优势,提出了高校会计实施创新教育的原则和方法。     

高职教育的质量管理体系的构建及其管理评价

构建符合高职特点的教育质量管理体系,有助于高职教育的快速持续和健康发展.高职教育教学的质量方针应是"以就业为导向、以能力为本位、以学生满意为目的,使学院得到持续健康的发展".高职教育教学质量要有准确的定位,多样化和个性化决定了人才质量标准的多层面质量观.教育评价的重点是对"教育效果给予价值上的判断".     

经济全球化与航海院校爱国主义教育

论述经济全球化背景下加强航海院校爱国主义教育的必要性,指出经济全球化给航海院校爱国主义教育带来机遇的同时,也使大学生国家主权意识趋于模糊化,民族传统文化趋于淡化,民族认同趋于虚无化。提出航海院校思想政治教育必须在教育观念、教育内容和教育方式与途径等方面进行创新。     

芬兰和爱沙尼亚计划建造100公里长的海底隧道

正芬兰和爱沙尼亚签署协议,在两国首都之间建造一条海底隧道。这条约100公里长的铁路隧道也被称为FinEst(芬兰和爱沙尼亚的首字母缩写)连接线或"塔尔辛基隧道"。这条隧道最深处位于波罗的海海底200米处,不仅使高速列车将两个国家的首都连接起来,还可容纳超高速互联网和其他通信电缆,有望大大提高整个地区的交通水平和经济竞争力。     

泉州港开拓创新发展路径

<正>泉州港除了打造海峡西岸经济区现代综合交通运输枢纽的目标外,还积极融入"一带一路"战略,参与国家金融服务实体经济综合改革试验区、民营经济综合配套改革试验区和"东亚文化之都"建设,加快创新转型、实现跨越发展,充分发掘港口资源优势,打造国际枢纽港     

创新动力与创新方向

近日第八届夏季达沃斯论坛（正式名称是“世界经济论坛新领军者年会”）在天津举行,李克强总理出席了这次以“推动创新,创造价值”为主题的年会并在开幕式上致辞。李总理高度评价创新的作用,称创新是经济社会发展的不熄引擎,指出世界经济稳定复苏要靠创新,中国经济提质增效升级也要靠创新。 致辞演讲中,李总理介绍了当前下行压力下的中国经济形势及政府的应对之策,从中可以看到,三个方面的创新动力对于中国经济的持续发展至关重要。     

芬兰港口强劲反弹

过境货物滚滚而来,使芬兰的集装箱港口又重新出现了往日的繁荣景象.前几年,芬兰的集装箱港口业曾深受俄罗斯经济困境的影响.俄罗斯经济困境使得芬兰与该国相关的过境业务量大减,而这部分业务在芬兰各港口的业务总量中占相当大的比例.不过,近期这种局面发生了根本性的转变.     

教育应与区域社会经济协调发展

区域教育结构和教育体系已经不能适应区域社会经济的发展,也不能适应社会主义新农村的建设,必须按科学发展观的要求,重新定义区域教育的发展方向、结构和体系。区域教育的首要目标是促进和服务区域社会经济的协调发展。     

航海高职教育人才培养特色建设的实践探讨

以青岛远洋船员学院人才特色培养的实践探索为例,论述航海类高职教育应适应社会需求,加快教育改革,创新培养模式,严格管理制度,优化教育资源,走特色发展道路。     

航海教育必须与时俱进

航海教育与时俱进是海洋运输业发展的人才保障，是海洋经济增长的基础之一。航海教育出现了前所未有的盛况，是国内外船员市场调节和高等教育体制改革的结果。航海教育以“航行更安全，海洋更清洁”为最终目的贯穿于整个教育过程、以市场为管理理念，航海教育就会健康发展。     

高职高专"大平台、小模块"课程体系的构建

以主动适应经济和科技发展的需求,满足学生现在和未来发展的需要为出发点,以学生个性发展、提高人才质量为课程设置的目标,构建“大平台、小模块”的课程体系,促进高职高专教育的改革与发展。