高等学校心理教育与咨询浅谈

本文阐述了高等学校心理教育与咨询的必要性,分析了大学生心理问题的表现及成困,介绍了实施心理教育的内容、方法和途径。     

高校辅导员心理辅导与高校心理咨询关系的探讨

本文通过对高校辅导员工作与高校心理咨询的关系进行探讨。论述了目前高校德育工作的现况及学校心理咨询的任务。进而分析辅导员的心理辅导与高校心理咨询员心理咨询的主要区别和共同点,并对高校辅导员工作和高校心理咨询的关系进行了探讨。     

大学生的失恋心理辅导

通过对一例失恋大学生心理问题的分析，叙述大学生失恋对身体和心理健康的危害，并进一步探讨对失恋大学生心理咨询的技巧。     

加强大学生素质教育中的心理教育

心理教育作为素质教育的重要组成部分,其水平如何将直接影响素质教育的质量.要全面推进素质教育,必须加强心理教育.本文结合当前大学生心理素质现状,提出加强心理教育的有效途径.     

“微文化”视阈下大学生朋辈心理辅导模式的创新研究

朋辈心理辅导是高校心理健康教育和心理辅导、危机干预三级网络采用的普遍模式,具有举足轻重的效用。顺应"微时代"的特点,高校心理健康教育亦采用微思维、微模式,朋辈心理"微辅导"即"微时代"背景下全新的朋辈心理辅导模式,主要是朋辈辅导员借助"双微"等网络媒介为工具,充分运用其便捷性、平等性、灵活性、交互性等特点,注重个体、微观和人文关怀,以学生为主体开展触动心灵的心理辅导。朋辈心理"微辅导"以搭建与学生直接迅速交流的平台为基础,加强专业技能培训为支撑,以掌握基本的"微技巧"为核心,形式多样,内容丰富。     

高职院校新生心理解惑工作研究

大学生入学教育是高校教育重要一环，对于在高考中受到挫败的高职院校大学生来说尤为重要。文章通过分析目前高职院校大学生新生中存在的心理困惑，提出了入学教育的重要性以及如何帮助和引导他们尽快树立信心，树立远大的理想信念，克服困难，解开困惑的措施。     

大学生嫉妒心理分析及其克服

本文概述了大学生嫉妒心理的主要表现及其危害，并分析了这种不健康心理产生的原因，并在此基础上提出了克服嫉妒心理的对策。     

大学生心理问题的诱发因素及调适方法

大学生心理疾患已经成为高校的一种常见病、多发病。本文从八个外界因素入手来分析诱发大学生心理疾患的原因，剖析大学生产生的适应不良、挫折和失败，继而导致大学生的诸多心理问题。并分别从学校和大学生自身的角度，提出了维护心理平衡、加强心理调适的方法。     

我院团体心理辅导效果分析

团体心理辅导是一种效率高、感染力强的心理辅导形式,深受高校学生欢迎。本文对我院团体心理辅导的三年实践效果,采用问卷形式进行了评估。     

关于大学生心理健康教育课程的几点思考

大学生心理健康教育课程教学的目的是培养学生健康的心理和良好的心理素质,使其在思想认识、知识和技能三个层面学有所获。课程教学应遵循理论与实践相结合、教师讲授与学生体验相结合,通过课堂讲授、小组讨论与典型案例分析、心理素质训练与拓展等体验式教育方法进行教学;采用理论效果评估与实际操作效果评估相结合的方式对课程效果进行评估。     

心理咨询对思想政治教育的启示

心理咨询与思想政治教育既有区别又有联系,两者应内在地、有机地结合起来。高校思想政治教育工作应从心理咨询中得到理论上和方法上的启示,不断创新思想政治教育的内容和方法,增强思想政治教育的实效性和针对性。     

做好社区心理健康教育与服务的思考

分析了目前我国社区心理健康教育与服务工作存在的主要问题,并从社会发展、医学模式转变及与国际接轨等方面分析了加强社区心理教育与服务的必要性和紧迫性,提出了提高认识,落实职责,加强宣传,建立工作网络和培训专兼结合工作队伍等方面的思路。     

网络时代大学生心理健康教育的思考

随着现代信息技术的高速发展,人类已经进入了网络时代,网络引起的心理素质问题越来越受到人们的重视.互联网络走进大学校园,对大学生的社会心理、认知心理、交往心理、人格心理等都产生了巨大影响.在新的时代条件下探索网络对高校大学生心理健康产生的影响以及如何利用网络体现高校心理健康教育的优势,可开拓网络时代高校心理健康教育的新思路.     

大学生心理健康教育的途径初探

据有关资料显示,大学生的心理健康状况并不理想,大学生中有心理问题或心理障碍者呈逐年上升的趋势,加强大学生心理健康教育成为当前高素质人才培养中必须引起足够重视的一个课题.根据多年开展心理健康教育的理论与实践经验,应从合理设置心理健康教育课程、加大专兼职心理辅导教师队伍建设、发挥主力军作用、充分利用心理委员、与家庭和社会力量联合五个方面,探索大学生心理健康教育的方法与途径.     

高校体育课程心理健康教育功能的研究

在社会竞争日趋激励的今天,高校学生面临着各种压力,其心理健康也成为影响他们正常学习、生活和发展的重要因素。作为高校教育重要组成部分的高校体育应该充分发挥其在影响大学生智力发展、培养健全的人格和良好的意志品质、提高人际交往和社会适应能力、预防和矫正异常心理等方面的作用,通过充分发挥其心理健康教育功能,实现大学生的心理健康发展。     

试论高职院校大学生就业心理问题的表现与调适

当前,就业形势日益严峻,大学生对就业问题也越来越迷茫,表现出急功近利、依赖等待、自卑与自大的就业心理问题,严重影响了毕业生的顺利就业。文章着重探讨高职院校大学生产生就业心理问题的原因,提出大学生要认清时势、主动出击、准确定位,自觉地进行心理调;家长要更新观念;高校要有针对性地做好就业指导工作,不断提高大学生就业竞争力,促使其在不断变幻的经济环境和就业环境中获得理想的职位。     

新形势下高职学生心理健康教育模式的探讨

探索新形势下高职学生心理健康教育模式是高职教育的一项不可忽视的任务。本文试图从分析高职教育发展及心理健康教育现状入手,找出高职学生心理健康教育中存在的主要问题,并提出新形势下高职学生心理健康教育模式的构建方式。