关于企业培训观念的树立及培训对策的探讨

针对企业培训中普遍存在的问题进行分析，并就如何重建培训体系进行探讨。     

基层站段落实"全员培训"的对策

作为企业职工教育管理的职能部门，如何适应铁路新形势的需要，不断提高企业员工队伍素质，把全员培训工作落到实处并取得成效，是急需解决的一个重要问题。     

提高企业计量人员专业培训质量及效率

从分析企业培训工作所涉及的四个主要问题入手，结合企业计量工作的特点，探讨了新形势下，怎样来保证和提高企业计量人员专业培训质量的思路与对策。     

企业培训“十化”

对于创新一是要在培训方式上创新，积极开展开放性的问题设计、多元性的思维训练、情感性的经历体验、应用性的实践活动以及发展性的培训评价等，使培训寓教于行，提升培训的效果；二是要在培训手段上创新，积极引入信息化技术，推进培训手段的多媒体化、网络化、远程化，降低培训成本，提高培训效率；     

培训——终身教育体系的重要环节

针对培训在终身教育体系中的重要作用，介绍了终身教育体系及培训的概念，以及当前培训工作所面临的问题和提高培训质量的方法措施。     

信号工适应性培训中几个问题的探讨

如何尽快而有效地提高信号工的技术素质已成为铁路电务系统职工培训的重点和关键所在。在对信号工的培训工作中，需要对一些培训模式、方法进行完善和改进。     

加强机车车辆工厂的员工培训体系建设

为了适应铁路快速发展的要求和企业自身人才队伍建设的需要，针对机车车辆工厂员工培训体系存在的问题，提出了加强组织体系建设、完善培训制度、选好培训内容、创新培训形式等4个方面的措施，以强化员工培训体系，提高员工队伍的素质。     

铁路技能人才培训模式研究

铁路技术装备现代化和和谐铁路发展进程的不断深入，对铁路技能人才提出了更新更高的要求。铁路技能人才现有培训模式中存在许多问题，急需构建满足铁路现代化发展需要的新的技能人才培训模式。分析铁路技能人才培训模式现状，设计适应装备现代化的铁路技能人才培训模式，并对模式的主客体进行分析，提出具体实施建议。     

岗位培训就是按岗位需要培训

目前工人岗位培训和考试考核中，应知脱离岗位实际，偏深偏难，影响培训效果。提出培训、考核都要按岗位需要进行。最好各分局都有培训中心。     

对铁路职工教育的探讨

提出铁路职工教育的重点内容及培训方法。     

开展诊断式达标培训打造职业化地铁员工

介绍了南京地铁公司诊断式达标培训员工的模式、体系和方法,以及培训成效。地铁是一个技术多元化的、复杂的大联动系统,必须建立一支职业化的员工队伍,才能确保这种现代化的交通工具安全、可靠、快捷、方便地服务公众。     

加强日常学习全面提高素质

铁路的发展需要职工素质的全面提高，铁道部规定的每2年脱产轮训10天，是提高职工素质的有效举措。但在有限的时间内，需要掌握知识较多，很难做到全面培训，而且岗位适应性培训是对职工在某些知识和技能方面的强化培训，也不能全面提高职工素质。因此，日常学习就成为脱产轮训     

关于提高铁路车务系统职工素质的思考

随着铁路跨越式发展的深化,对铁路车务系统职工素质提出了越来越高的要求,而由于主、客观因素和历史、现时的原因影响,职工素质现状越来越不适应这种要求,迫切需要采取有效对策加以解决。1必要性1.1内外环境不断变化的需要中国加入世贸组织客观上加快了全球一体化的进程,随着国     

新一轮全面质量管理知识培训中的问题及对策

结合新一轮质量管理知识普及教育工作，提出了明确质量管理知识培训的需求，采用多渠道、多形式推进领导层的教育培训工作，创新学习方式，应用案例教学法，提高新一轮质量管理知识培训效果。     

基于计算机联锁仿真软件的铁路信号车间级基础实训室建设方案

针对铁路车站联锁系统缺乏深层次、全方位的综合性实训室的现状,设计了基于计算机联锁仿真软件的铁路信号车间级实训室建设方案。该方案不仅实现了计算机联锁全功能仿真,还搭载信号集中检测仿真软件和室内外设备等模拟设置故障场景,使学员逐步掌握计算机联锁的原理和知识。实践证明,该实训室的建设给现场试验带来了极大的便捷,为计算机联锁设备的现场维护提供了科学合理的手段。     

干部培训中实施混成学习的现实意义

混成学习就是整合传统教学与网络学习的优势，实现课堂内教师有的放矢的讲解和课堂外教师与学生全面有效地沟通、互动的教学组合模式。职后学习具有学习时间不固定，有较强的学习动机和明确的学习目的，自主、自导地学习等特点。干部培训实施混成学习模式，有着重要的现实意义。     

抓好实作教学提高培训质量

实作教学,是复退军人岗前培训最后一个也是最为重要的一个教学环节,是提高培训质量的关键.为确保培训目标的实现,把学员培养成"政治合格,作风优良,专业基础扎实,实作技能过硬,岗位技能和学历双达标,适应铁路改革发展的高素质人才",必须搞好实作教学.那么,如何搞好实作教学,从近两年参与复退军人实作教学的实践来看,笔者认为,应从以下三个方面抓起:     

提高铁路职工培训质量几点思考

在铁路改革发展的新形势下，一线人员比较紧张，因此职工的培训时间有限。如何在有限的时间内提高其培训质量，是值得每位从事职教人员思考的问题。