对航海类专业体育课程目标定位的认识和思考

在高校体育课程改革中 ,体育课程目标改革处于首位 ,它决定着体育课程教学的发展方向。因此 ,在对过去体育课程目标反思的基础上 ,对航海类专业体育课程目标定位进行了认真的思考。     

基于职业活动导向的“船舶管理”课程项目化教学设计

职业能力的培养与形成是高职教育教学工作的核心任务,结合介绍高职航海技术专业"船舶管理"课程目标和内容特点,分析传统教学模式存在的问题,阐述进行职业活动导向下的项目化课程改革的必要性、理论要求和实施原则。最后,从分析职业岗位、确定教学目标、设计训练项目、组织与实施教学、设计课程检查评估模式等5个方面对"船舶管理"课程项目化教学进行整体设计。     

浅谈我国高校体育课程模式现状

本文主要对我国高校的体育课程模式现状进行分析。众所周知,体育课程模式是体育课程目标与体育教学实践之间的桥梁,体育课程模式应该区别于体育教学模式。社会的发展深刻地影响着高校体育课程模式的发展,构建多元化的休育课程模式是实现体育课程目标的必然条件,也是未来我国高校体育教学的发展趋势。     

示范性职业院校“项目课程教学标准”的编制

摘要：从指导思想、课程定位、课程目标、课程内容与要求、教材的开发与利用、教学设计、教学评价等方面对课标的编制提出一系列新理念,为职业课程开展理实一体化项目教学提供了强有力的支撑平台。新理念的精髓是：课程教学要由现行的“先储备知识再发展能力”向“知识储备与发展能力同步进行”转变。     

提高我国港机设备综合管理水平的指导性性文件--学习贯彻<港机管理规定>的一点认识

加强港机设备管理对保障港口安全生产,提高企业经济效益具有重要意义。《规定》全面体现了对设备实行综合管理的原则;追求设备寿命周期经济性原则;技术和经济相结合的原则;突出设备的安全性和机损事故责任,为港口设备进一步实施科学化、规范化、程序化管理提供了技术依据。     

基于多元智能理论的高职物流英语课程设计

从高职院校学生英语基础的现状出发，分析多元智能理论对高职学生物流英语教学的作用，从课程设计理念、课程目标、教学内容、教学方法与手段、课程考核方式等方面，探讨以开发学生多元英语智能为核心的物流英语课程设计方案，并提出今后的改进方向。     

基于数学的物流工作流程系统化教学改革研究

本文主要通过对物流行业工作流程领域的分析,结合物流管理专业当前的学习需求和后续学习要求,通过课程目标的调整、整合课程内容、创设学习情境、改革教学模式和方法、改进考核方式、优化教学资源等措施,使数学学习与职业技能培训有机结合,使数学基础知识与行业知识相互渗透,提高学生在工作过程中的数学实际应用能力。     

电站日调节泄流对下游航运影响及其防治措施

根据电站日调节泄流特性和非恒定流运动特性,对其对下游航运的影响进行了简要分析。提出了日调节对航深影响距离的估算方法;通航保证率和设计流量的确定原则;航道整治原则和提高航电综合效益、减小航运损失的调度方法。     

直觉模糊多特征融合目标类型识别模型

应用直觉模糊集完整描述目标识别特征与类型关系之间的模糊性和犹豫性,建立基于最大隶属原则的直觉模糊多特征模式识别的一般识别模型;针对战场目标类型识别问题中特征值不完全和识别特征之间独立的特点,定义了识别特征值识别价值测度和直觉模糊动态熵权,进而建立了基于最大隶属原则和动态熵权的多特征直觉模糊目标类型识别模型;通过应用实例计算与对比,说明提出的模型是有效的;所建立的模型对空中目标类型智能识别具有一定参考价值。     

基于电子商务的港口运营模式的探讨

开发依托港口优势主业和港口资源的电子商务是为了适应形势的变化,拓展经营领域,创新经营模式,提高天津港的核心竞争力和影响力。提出了基于电子商务这一创新的港口运营模式,分析了天津港开展电子商务的必要性与可行性;提出了中长期建设目标与实施原则;针对港口行业进行功能定位;同时阐述了如何开展具有港口特色的电子商务。对前景作了展望。     

“互联网+”背景下“航海雷达”课程思政混合教学模式探讨

以航海技术专业专业核心课程“航海雷达”为研究对象,围绕课程目标,探索在利用互联网信息技术的混合教学模式中,针对不同的思政主题,通过问题导向、分组讨论等教学方法,将科学精神、家国情怀、社会责任感、职业道德等思政元素与教学内容有机结合,实现传道授业和价值观引领、显性教育和隐性教育高度融合的课程思政教学。课程考核结果及学生对课程教学过程的参与度调查表明了课程思政教学改革的有效性。     

国家计委提出储蓄与投资原则

最近,国家计委提出1996—2010年我国储蓄与投资的“三高一先”原则,即保护高储蓄的原则,为经济发展积累更多的资金;保持较高、稳定的投资率的原则,以实现经济的快速、稳定增长;提高资金使用效益的原则,以减少资金浪费;优先使用内资的原则,以节约外汇,缓解国际收支平衡的压力。国     

STCW公约和规则全面修订后对船员值班的新要求

<正>1STCW公约和规则全面审查原则和项目在2006年召开的MSC81届会议上应2006年召开的STW37届会议的请求,在船员培训值班标准(STW)分委会工作计划中加入了高优先议题——"对STCW公约和规则的全面审查"。2007年召开的STW38届会议的重点内容是对STCW公约与STCW规则的全面审查,并确定了全面审查的原则。     

“海上货物运输”国家精品课程的建设与创新

在探讨＂海上货物运输＂国家精品课程建设、课程教学团队在基于课程体系的分析研究和课程重构设计的基础上,总结精品课程建设中教学团队组建、课程目标和教学内容确定、教学方法和实践教学设计的主要经验,并对课程建设的创新点进行阐述。     

大件货物公路运输的线路选择

大件货物公路运输线路的选择,首先要根据历史资料与一线勘察资料对线路进行初步选择,对所承运的大件货物进行配车及设计运输方案;对沿线线路进行勘察后,基于经济性、通过性、时效性原则对线路信息进行修正,从而确定最终的运输线路。本文对大件货物公路运输的定义进行了阐述,说明了线路选择原则,指出大件货物公路运输存在的问题,并就具体运输线路选择提出策略,为提高我国大件货物公路运输线路选择水平提供参考。     

论建设社会主义新农村的法治原则

建设社会主义新农村离不开农村的法治建设,而在新农村法治建设过程中要恪守基本法律原则:法治统一原则;公平、公正原则;权利保障原则;村民自治原则。     

一种数字化逆变弧焊电源的研制

本文设计了一种基于ZVS移相全桥的逆变弧焊电源,给出了主电路元器件的设计方法与选取原则:采用数字信号处理器实现控制系统的数字化,对系统的零电压开关工作原理以及软件流程进行了详细说明;给出了一台10 kW逆变弧焊电源样机的实验波形,实验结果证明了设计原则的正确性与可行性.     

评“谁漏油，谁负责”原则

结合实例分析“谁漏油,谁负责”原则及其采用的严格责任原则在船舶漏油事故损害赔偿中可能产生的各种情况,对“谁漏油,谁负责”原则未尽之处进行研究,认为此原则保护了非油船方利益,维护了航运业的稳定与发展,但在一定程度上以牺牲漏油方的利益为前提,提出尽快建立与健全国际船舶油污损害责任及赔偿法律体系船舶的建议。     

英国政府网站档案馆网络信息资源建设及其启示

本文介绍了英国政府网站档案馆在网络信息资源的选择、获取、组织和呈现方面的丰富经验,提出了对我国数字档案馆网络信息资源建设的借鉴与启示:即转变观念,适度接纳网络信息资源进入数字档案馆;坚持规范化原则,做好网络信息资源建设标准规划;完善利用平台,提升服务水平;加强合作,建立协同共建机制。     

船舶建造合同下相对性原则的案例评析

为了分析合同相对性原则在船舶建造合同下的适用,本文通过对一则案例进行评析,阐述船舶建造合同下相对性原则所涉及双方之权利义务,并对合同相对性原则与禁止反言原则进行区分,以期对实务界有所助益。