地方高校科研管理创新机制建设浅析

高校科研管理机制创新是科技创新的重要组成部分,地方高校只有结合自身特点,从创新管理理念入手,采取培养高素质的科研管理队伍,使管理队伍专业化,加强学术管理在高校科研管理中的作用,建立权责明确的科学科研管理机制三项措施,才能真正提高学校的科研和学术水平,提高竞争力。     

谈新建本科院校实验室创新管理

通过分析新建本科院校实验室管理现状与存在的问题,结合衡水学院创新实验室管理的改革经验,探讨如何提高新建本科院校实验室建设与管理水平,构建合理的实验室管理体系,促进学生创新能力的培养。     

本科毕业生离校教育与管理有效机制研究

本文通过对山东大学威海分校248名应届本科毕业生进行调查,重点分析了毕业生去向满意度、目前的情绪状况、求职中心态状况和入职前心态状况,并对毕业生离校教育与管理有效机制的构建进行了初步探索,为今后该领域的理论研究和实际操作提供一定参考。     

新建本科院校建设绿色大学的意义和路径

绿色大学作为一个新生事物在我国的发展尚处于起步阶段,绿色大学的建设存在诸多不足。本文结合新建本科院校特色发展的要求,探索在新建本科院校中推广绿色大学的重要意义和实践路径,既有利于实现新建本科院校特色发展的目标,又有助于推进绿色大学建设的推广。     

基于知识管理的数字图书馆管理机制创新及对策

本文分析了数字图书馆管理机制创新的意义,指出了知识管理在数字图书馆中的核心地位及其对数字图书馆管理机制的影响,讨论了数字图书馆管理机制创新及对策的四个方面,包括组织结构优化机制、技术创新与保障机制、知识交流共享机制和人力资源开发机制.     

新建地方本科院校的办学定位与工商管理类专业人才培养模式的实践与研究

高等教育已经由精英化阶段进入了大众化阶段,很多师范类或行业专科的学校随着办学规模的扩大逐渐升格为地方性本科院校。近些年来,地方性本科院校虽然发展迅速,但也存在着一系列的问题,尤其在学科专业的合理设置等方面。本文从地方性本科院校的办学定位入手,在研究地方性本科院校如何更好的进行办学定位的基础上,侧重研究工商管理类专业人才的培养模式,以便地方性本科院校凸显办学特色,实现新建地方本科院校的可持续发展。     

团队管理理论对科研团队建设的启示

在知识经济迅速发展的背景下,科研团队建设是一个十分重要的问题。本文根据团队管理理论和团队管理应遵循的原则,从科研团队的概念、本质特征和科研团队建设应遵循的原则等方面对科研团队建设的问题进行了研究,得出了团队管理理论对科研团队建设具有非常大的指导作用的结论。     

对本科中医学专业师承教育的思考

文章回顾了高等中医院校对师承教育所进行的探索,分析了本科中医学专业师承教育的必要性,对如何建立本科中医学专业师承教育提出了看法。     

对高校科研管理工作的若干政策建议

科研管理是高校的一项重要管理职责,本文从数字化校园科研平台的建设、以博客促进教师学习习惯和科研能力的养成,以及科研与教学的耦合,科研成果评价管理诸方面提出了政策建议。     

校企合作 转型发展 构建技能型本科教育体系——专访南京浦江学院汽车服务与管理专业负责人彭小龙先生

<正>2014年3月22日。教育部副部长鲁昕在2014年中国发展高层论坛的演讲中谈到中国教育结构调整和现代职业教育时说,2000年后,近700所专升本的地方本科院校将逐步转型,做现代职业教育,重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等,在培养模式上,将淡化学科,强化专业,培养技术技能型人才。今后,我国将以建设现代职业教育体系为突破口,对教育结构实施战略性调整,这一调整集中在高中和高等教育阶段。鲁昕副部长指出,我国首先将建设一个以就业为导向的现代职业教育体系,从教育模式、教育机制到     

地方高校建设高质量本科教育的实践与探索

建设高质量本科教育是新时代加快建设高质量教育体系的现实需要.从地方高校建设高质量本科教育存在的三个问题入手分析,以云南师范大学为例,从主要措施、创新之处两个方面对地方高校建设高质量本科教育进行实践与探索,最终得出相关结论,旨在为地方高校建设高质量本科教育提供实践参考.     

影响高校科研团队创新的心理因素研究

当前我国高校科研团队存在许多问题,科研＂小型化＂、＂分散化＂问题突出,＂师徒组＂和＂父子兵＂现象严重,团队缺乏竞争、合作和激励机制,从而导致科研团队创新能力不够,其中团队负责人的＂狭隘-倦怠＂心理特征和团队成员的＂浮躁-功利＂、＂焦虑-被动＂、＂叛逆-抵触＂的心理特征是严重制约高校科研团队创新的主要心理因素。因此,在高校引入提高科研团队创新能力的心理干预措施,积极引导团队负责人的树立＂积极豁达＂的心态,培养团队成员的＂主观幸福感＂,开发他们的＂情绪智力＂,做好＂心理契约＂的维护,是提高高校科研团队创新能力的很好途径。     

浅议施工企业管理的误区与对策

本文浅议公路施工企业管理的误区及其对策。     

从“汉芯“造假看高校科研管理的监督障碍

由于长期计划经济体制的影响,科研管理的行政主导模式积弊日深。“汉芯”事件的揭发,将现行科研管理体制的弊端推向了风口浪尖。如何真正按科研的规律来管理科研,不断提高科研管理的效率和水平,实现我国科研效率和科研实力的整体提升,是我国科研管理体制亟需解决的迫切问题。     

应用型本科高校教育质量评价指标体系构建——基于职业能力培养的视角

文章从应用型本科高校的定位出发,通过文献研究、实地调研和问卷调查的方法,构建了以职业能力为核心的教育质量评价体系。该体系包括在校教育阶段的校内评估与学生毕业后的社会评估。其中,校内阶段将重点评估应用型人才的培养条件、培养过程;社会评估包括对应用型人才的知识结构、通用能力、专业技能以及工作业绩是否满足社会需求的评估,社会评估将综合企业与社会各界的信息,主要利用毕业生工作后的企业反馈信息来完成。     

基于CNKI文献数据库的科研统计与分析——以南京人口管理干部学院为例

本文基于中国知网对南京人口管理干部学院1990年以来发表的文献从发文年代、所发期刊、被引频次、研究所获资助和研究方式五个方面进行统计和分析,并提出几点建议.