搞好士官教练员培训工作应严把"五关"

严把选调关新士官教练员的调整与补充,是保证士官教练员队伍整体素质提高的一项重要工作。新士官教练员是指补充到教学训练单位拟从事教学工作,尚未取得《士官教练员资格证书》者。主要从当年入伍、在地方从事过驾驶工作的新战士或军事院校毕业的士官学员中产生,教学训练工作有     

车辆装备保障“四会”教练员队伍建设存在的问题及对策

车辆装备保障专业“四会”教练员是部队车辆装备保障训练的组织者、引导者和示范者,是车辆装备保障训练的骨干力量,队伍整体素质高低直接影响着车辆装备保障训练质量和部队车辆装备保障能力。新形势下,必须充分认清加强“四会”教练员培养的重要性,紧紧围绕车辆装备保障任务和教学训练需求,大力加强车辆装备保障专业“四会”教练员队伍建设,提高“四会”教练员队伍整体能力素质。为建设“召之即来、来之能战、战之必胜”的拳头力量提供可靠的车辆装备保障。     

业余训练教练员激励问题研究

采用问卷调查法、访谈法、献资料法、数理统计法等研究方法，并运用心理学、管理学的有关理论，对县市业余体校和省市重点中学、县市级镇中心中小学运动队教练员的事业心、需要、认识等与激励问题有关的因素进行调查，进行定量的分析和探讨，试图寻求一种最佳的业余训练教练员的激励模式。研究认为，增强业余训练教练员的事业心，提高业余训练教练员对工作意义的认识，从满足业余训练教练员的低层次需要入手，引导其向更高层次发展是激励和调动教练员工作积极性的有效途径。     

提高车辆维修分队保障能力建设的思考

一、提高车辆维修分队保障能力,着力在提高车辆装备保障训练质量上下功夫 (一)科学制定训练计划,突出训练的实效性.训练计划是部队开展各项训练的依据,计划的好坏,将直接影响到训练的效果,因此在制定训练计划时,按照大纲的要求,分专业、分层次,合理分配时间,对重、难点内容要进行重点学习,确保训练的实效性. (二)严密组织教学准备,重点抓好教练员队伍.合理利用训练预备期,组织教练员认真编写教案,广泛开展试讲、试教活动,切实提高教练员的任教能力.     

65301部队举办车辆装备“四会教练员”集训

为进一步贯彻落实新大纲，不断提高车辆专业“四会”教练员教学水平和维修保障能力。65301部队于近期组织了1期车辆装备“四会教练员”集训。集训以该部年度装备训练工作指示精神为指导，以新一代《通用装备保障训练与考核大纲》为依据，采取专家辅导、教学示范、课后答疑、分组讨论、考核验收等形式，达到了全面提高组织指导车辆装备训练的能力，提高业务素质的目的，对于进一步全面贯彻落实新大纲训练，提高车辆装备保障队伍的整体素质和综合保障能力有着重要的促进作用，为新年度装备训练的展开奠定了坚实的基础。     

司训机构做好长途驾驶训练安全工作要实行"六定六到位"

“六定” 一是定人员。长途驾驶开训前，要根据教学计划，安排专业素质过硬的教练员承担授课任务，选好配强头车、收尾车教练员，并且一经确定，无特殊情况不能随意调换。要确保教练员带本车学兵进行长途驾驶训练，使教练员能够熟悉和掌握本车学兵的思想状况、性格特点、心理素质和驾驶水平等情况，以便在长途驾驶训练中因人施教，采取有效的安全措施，确保行车安全。同时，学兵与教练员经过一段时间的接触，对教练员的性格与教学方法有所了解，不会因教练员要求严格而在感情上产生隔阂，更不会因动作要领操作不当而产生心理压力，影响安全驾驶。二是定车辆。     

如何做好新训驾驶员长途驾驶训练中的安全工作

一、搞好动员教育 一是明确各级责任。长途驾驶训练必须有1名领导跟队指挥．统揽安全工作；教学队干部分别位于车队前、中、尾部，负责车队的组织指挥；教练员作为长途驾驶训练的具体实施者．对本车的安全工作负全责；承担保险工作的人员，既要对被保险的教练员负责，又要对学兵的安全负责。     

保证长途驾驶训练安全应具备良好的心理素质

放平心态,文明驾驶长途驾驶训练中,由于地理环境的不同,常常会遇到弯急坡陡的山路,在行车过程中,时常会因为一些外界因素的刺激,加上教练员都是血气方刚的年轻人,很容易发生逆反和报复等不良心理,出现强行超车、强行并道等不良行为,为长途训练安全埋下隐患。这就需要教练员加强     

65301部队组织运油专业一体化指挥训练

<正>为提高专业教练员一体化指挥水平,强化运油分队战时一体化综合保障能力,65301部队于不久前利用野外驻训时机,采取基层推荐、集中考核、择优选拔的方式,组织运油分队优秀教练员84人,依托司机卫生员训练大队,进行了专业一体化     

谈思想政治工作是教练员抓好训练的重要因素之一

运动队训练是优秀运动队实现根本任务的基本途径，而充分调运动员参与训练的积极性，将训练成果最大限度的转化为运动成绩，这是运动训练主导者一教练员在抓好训练过程中必须认真解决好的问题。本文试图通过对这三个问题的分析，说明思想政治工作在教练员执教过程中重要性。     

着眼培训效益 强化综合素质——兰州军区某集团军司训大队大力提高教练员队伍建设水平

<正>近年来,兰州军区所属某集团军司机卫生员训练大队着眼提高新训驾驶员培训效益,积极适应训练改革需求,把教练员队伍建设作为提升训练质量的关键环节来抓,以强化综合素质为突破口,结合专业培训     

73106部队组织开展“四会”教练员比武竞赛

近日，南京军区73106部队结合岗位训练，组织开展了装备系统“四会”教练员比武竞赛。此次竞赛，采取“集中参赛、专家评审、现场打分、综合评定”的方法进行。着力解决基层教学力量不足，教学能力不强、教学水平不高等问题。     

武警8690部队优化组训结构培养汽车教练员

武警8690部队针对以往汽车教练员队伍中存在的专业技能参差不齐、文化水平不高、针对性训练不强等问题,拓宽渠道选拔人才。充实到教练员队伍中。采取了主动搭建平台,加强专业知识学习;强化针对训练,创新组训模式;建立健全考核评比、奖励惩罚机制等措施。通过营造你追我赶、争当先进、争创一流的竞争氛围,想方设法激发汽车教练员的训练热情,提高了司训质量和效果。     

如何提升教练员的培训质量

对驾驶员来讲,提高培训质量是重要的第一步,不是最后一步。香港驾驶学院一直致力于提高培训质量的工作:第一,提升教练员的专业知识和技能;第二,提供合适的工作环境,让教练员可以充分的发挥;第三,提升教练员对驾培行业的专业认同和尊重。这三个途径是互相影响的,缺一不可。我们希望能够跟同业分享我们的教练员培训工作;希望能够取长补短;希望我们一起为提高教练员的培训质量而努力。     

士官教练员勇挑汽车驾驶教学大梁——军事交通学院汽车教练大队积极做好士官教练员转型工作

过弹坑路、穿S型杆，骑双轨桥、走驼峰道，上锅帽山、下十八盘……记者日前在军事交通学院看到，过去这些由干部教练员带领学员完成的汽车驾驶训练课目，现在由士官教练员即可完成。这是军事交通学院为了落实编制体制调整，不断加强士官队伍建设，积极做好士官教练员队伍转型所取得的成效。     

提高部队车辆装备保障训练质量要“四个突出”

突出基础训练,重点打牢修理人员的专业技术基础。要抓好修理人员专业基础训练,必须全面筹划、区分层次、严密组织。对于工艺复杂程度不高的专业,可由旅团组织自训;对于军地通用专业,可与地方厂家联合培训;对于科技含量较高的新型装备维修,可由院校集中组织培训。训练前,要抓好教练员的选拔和培训,提高他们的教学水平和组训能力,然后以点带面,推广普及训练成果;训练中,要注重新技术、新理论的学习和应用,更新知识,提高技能;     

狠抓师资培养 打好组训基础——65334部队装备部狠抓教练员培养

<正>进入训练预备期以来,沈阳军区所属65334部队装备部针对士官调整变化、教练员队伍发展不均衡的实际,采取专家辅导、教学示范、研讨交流、实讲实教、考核验收的方法,组织装备专业组训士官进行集训,为新年度装备训练展开奠定了坚实基础。     

坚持以科学发展观为指导 不断提升修理分队训练质量

<正>一、坚持统筹协调,优化训练机制训练机制是部(分)队顺利完成训练任务、促进各保障要素协调发展的前提条件和重要保证。只有按照科学发展观的要求,在优化和完善现有机制上下功夫,才能有效提高训练质量。     

68261部队开展一专多能训练

依据科学发展观要求，68261部队以全面提高教练员队伍综合素质为目标，结合本单位担负汽车驾驶、卫生、厨师培训任务的特点，以调整岗位、优先选取、补助学费等一系列激励措施，在教练员队伍中掀起了一专多能训练的高潮。自进入训练转换期以来，该部挑出40名技术精湛的汽车驾驶教练员，对其进行卫生和厨师资格培训，选出15名卫生和厨师专业士官学习了汽车驾驶，     

浅议士官教练员非智力因素培养

加强动机引导士官教练员作为部队、训练机构实践性教学的重要力量,其工作动机、服役动机、成才动机等是其献身国防教育事业的根本动力。动机的正确与否及其强弱程度将对其能否安心军营建功立业产生直接的影响,因此,应积极做好士官教练员的动机引导工作。一是要通过政治理论学习