校园网络贷款存在的风险及预防机制

随着互联网金融渐热,各网贷机构开始纷纷掘金校园,但"裸条"等事件暴露了校园网贷存在的风险。文中梳理了校园网贷存在的四大问题与危害,并针对性地提出网贷行业、监管部门和教育部门机构应三方协作,防范校园网络贷款的风险。     

互联网金融背景下大学生“校园贷”风险防控体系建构——以南京交通职业技术学院为例

互联网金融是在"互联网+"大背景下快速发展起来的,"校园贷"作为其重要组成部分近几年发展迅猛。但由于校园网络借贷受众的特殊性,以及相关风险防控手段的缺失,引发了一系列问题,受到社会舆论的普遍关注。通过设计调查问卷,对南京交通职业技术学院学生进行调查,并对问卷调查结果进行认真的分析,得出的结论是:要有针对性地构建"校园贷"风险防范体系;政府、学校、家庭三方必须通力协作,积极发挥各自作用;要加强对学生的教育管理,正确引导大学生理性消费。     

结合一些校园骗局浅谈高校法制教育的必要性

社会高速发展,各种骗局也层出不穷,高校也成了各种骗子大行其道的地方。屡屡有学生陷入校园贷、培训贷等等,学费被骗,或者陷入传销集团,究其原因,很大程度上是由于学生法律知识的缺失以及法律意识的淡薄。在此情况下,对高校学生进行法制教育,普及法律常识和法律知识,做到不被骗、利益不被侵犯,就显得尤为必要。本文从校园常见骗局入手,揭示骗局的原理,在此基础上提出高校教师如何在校园里对大学生进行法制教育。     

大学生远离“校园贷”对策研究

分析了校园贷对大学生的危害,提出学校应从全局着手,由学生工作、专业教师、公寓管理以及学校相关部门共同努力来帮助大学生远离校园贷。     

高职院校大学生网络谣言免疫力状况调查与思考——以H民办高职院校为例

本调查选题以高职院校大学生群体为研究对象,以H民办高职院校为例,采用问卷调查法,分析探讨高职院校大学生应对网络谣言的免疫力状况,包括与网络谣言接触情况、对网络谣言的鉴别分析能力和反应处理能力。并在此基础上提出相应对策,例如完善国家法律制度的和普及法律知识、发挥高职院校主力作用以及高职院校大学生自觉增强个人网络谣言免疫力。     

校园心理剧对提高大学生心理素质的探索

校园心理剧是近年来我国高校的新生事物,在大学生心理健康教育方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式.本研究从校园心理剧的作用机理进行了分析,并将此理论应用在心理健康教育实践中.结果表明,校园心理剧对心理剧的策划者、当事人、参与者及观看者都会产生积极的影响.     

浅谈高职院校校园网络信息安全工作及具体措施——以武汉铁路职业技术学院为例

随着校园应用服务资源的飞速发展,校园网络信息安全已经成为高校校园安全工作的重点之一。但是,高校校园信息化本身存在"重技术、轻安全、轻管理"的倾向。本文以武汉铁路职业技术学院校园网络信息安全工作为例,结合学院信息化发展现状和实际情况,总结了适合高等职业院校网络信息安全工作的相关措施,对高等职业院校校园网络信息安全发展模式提供有益借鉴。     

高校校园网络舆论的有序引导机制研究——以协同理论为视角

高校作为知识分子的荟萃之地,是信息网络建设人才最集中的地方。当前,移动通信和互联网络的发展尤其是微博、QQ、微信和人人网等新媒介的出现,对高校师生的学习、工作、生活等产生了前所未有的影响,校园网络已成为高校师生思想交汇、情感碰撞和信息传播的重要舞台。因此,高校要充分认识网络舆论的积极作用和消极影响,以协同理论为视角,用先进的文化、规范的管理和科学的思想占领网络舆论第一线,引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

甘肃省大学生足球运动损伤的调查

在国家大力倡导和支持校园足球运动活动开展的新背景下,校园足球运动的发展再一次掀起了新一轮的热情和高潮,足球作为世界第一大运动,深受大学生的喜爱和青睐,足球活动的开展在高校无处不在,成为大学生校园文化生活密不可分的重要组成部分。现代足球运动的发展趋势及特点决定着,足球比赛攻守的节奏越来越快、激烈程度和对抗性越来越强,这就意味着足球运动损伤的几率和风险也就不断地增加和提高。如何有效的避免和降低大学生足球运动损伤事件的发生,此问题成为亟待解决的一个重要研究课题,它关系着校园足球能否健康有序的发展,同时也严重制约和影响着大学生足球运动水平能否进一步的提高。     

自媒体时代高职院校网络舆情引导机制构建

从高职院校大学生网络舆情角度出发,分析在校大学生信息获取方式和存在问题,厘清自媒体时代网络舆情相关概念。通过文献研究和实地调查分析高职院校舆情特点,应用危机管理理论和传播学理论,构建自媒体时代高校网络舆情引导机制。该机制有利于职业院校开展舆情管理和精细化管理,促进校园稳定和高质量发展。