论列宁的绝对真理观

列宁在批判和继承前人对真理认识的基础上,提出了“绝对真理是由发展中的相对真理的总和构成的”论断,随后发展为真理是个过程的思想。列宁不仅肯定了绝对真理的存在,而且把绝对真理看作一个过程,这一思想深刻体现着马克思主义唯物辩证法和认识论思想,已经被无产阶级革命实践确证为马克思主义真理观的新发展。     

评西方“重评派”对1917年及其以后列宁思想的认识

本针对西方“重评派”关于列宁发动十月革命是因为他对欧洲革命前号抱无根据的乐观志度，他未预料和未解决十月革命后出现的许多新问题的观点提出。列宁充分地认识到19世纪末20世纪初革命发生和发展的规律，认识到了十月革命的客观必然性。十月革命胜利后，他提出一系列新的理论和政策，解决了俄国社会主义发展的战略，处理民族问题的办法，向社会主义过渡的途径等问题，     

马克思主义党建理论发展的逻辑必然--学习十六大报告,全面推进党的建设新的伟大工程

马克思创立的无产阶级政党的建党理论，强调党在组织上和目标上的先进性，但没有涉及长期执政条件下如何建设的问题，列宁发展了新型布尔什维克党的建党学说，并对执政党的建设提出了一些新的重要原则，毛泽东在无产阶级人数少，经济文化落后的中国，成功地建设起一支工人阶级先锋队，并在进入社会主义的条件下，提出了共产党与民主党派的“长期共存，互相监督”的执政思想，但是，他晚年关于党的“一元化”领导和“阶级斗争先锋队”的建党思想，带来了严重后果，邓小平给第三代领导集体的“政治交代”，开创了党建的新的伟大工程。“三个代表”思想要解决的，是在新的时代条件下如何通过保持党的先进性来坚持执政为民的问题，它必须回答诸如共产党的执政理念和执政制度等全新的历史课程，因而是马克思主义党建理论发展的逻辑必然。     

关于高校管理干部如何推进高等党校素质教育的几点思考

本文就高校管理干部如何在高效贯彻全教会精神，在高校全面推进素质教育的问题上，论述了高校管理干部如何用《决定》精神来统一思想，对开展高等学校的素质教育的三个方面问题进行了探讨。并就实施高等学校素质教育需要进设一支高素质的教师队伍和高校管理干部队伍进行了阐述。     

重解"灌输论"的内涵及其现代价值

由于历史和现实的原因，列宁阐发的“灌输论”披人们误解为一种生塞硬灌的思想政治教育方法而遭质疑和否定。为了廓清认识，论从“灌输论”提出的历史背景的角度进行探讨，认为它是一种具有鲜明目的性、主动性的思想政治教育理论，其精神实质是强调思想政治理论教育的必要性，并以之为基础论述它在新社会条件下践行的深远意义和重大价值。     

交通需求管理及其在中国城市交通管理中的应用

交通需求管理（TDM）在发达国家已得到重视并开始实施，并且成为解决当前交通问题的有效措施。中国作为一个发展中国家，存在同样的变通问题．需要引入TDM管理思想。综合分析了TDM在几个发达国家的应用情况厦其经验．提出了若干中国城市交通管理的措施。     

推广应用计算机先进技术努力实现道路运政管理信息化

通过对广西道路运政管理部门计算机应用现状的分析，简述运政管理部门信息化建设的必要性，并用系统工程的思想和方法提出道路运政管理信息系统的设计原则，建设目标及应注意的问题，为运政管理信息化的实际建设服务。     

管理干部学员的思想政治工作

要不要对管理干部学院的学员进行教育，如何进行思想政治教育呢?有人认为，管理干部学院的学员都是在职干部，有的还是领导干部，是作别人思想政治工作的人，对他们做思想政治工作的必要性不大。有的虽然作了些，却很不得力。     

第三方仓储能力配置与分配的收益优化

基于收益管理思想，对随机市场需求条件下仓储能力的配置与分配问题进行了研究，以谋求收益最大化．建立了随机规划模型，并运用稳健优化处理随机变量，将随机问题转换为线性规划问题．通过实例仿真，确定了最优仓储能力配置和分配方案，并对结果进行了分析．计算结果表明，用该模型优化的收益增长了2．66％．     

关于思想政治工作“度”的思考

在高校思想政治工作实践中,成功的经验和失误的教训,推动笔者经常思考一个问题,思想政治工作是否应该有一个“度”的观念。因为任何事物都应该有它的质和量的规定性,质和量的统一就是事物的度,事物的度有临界点,是我们认识事物的界限,若超过了规定的度,就会转化为另一个性质的事物,即对自己的否定。正如列宁在《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一文中所指出那样:“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈一小步,真理便会成错误”。辩证唯物产义告诉我们,实践—认识—     

基于管理信息系统的企业过程再工程

BPR（企业过程再工程，Business Process Reengineering）是目前现代管理领域讨论最激烈的一种管理模式和思想。本文通过BPR和MIS（管理信息系统，Management Information Systems）基本思想和方法的比较以及对实施BPR所存在的问题的分析，指出我国企业应通过先实施MIS，并逐步吸收BPR的思想和方法以最终全面实施BPR。     

现场管理系统优化的基本模式

本文针对目前我国工业企业现场管理的状况，论述了在市场经济下，加强和改善现场管理的重要性，提出了现场管理系统优化的概念和基本模式，探讨了现场管理系统优化的基本思想与过程模型。     

AASHTO沥青路面结构设计方法在我国的适用性研究

我国沥青路面结构设计方法与路面管理系统间存在控制指标间关系脱节的问题．借鉴AASHTO沥青路面结构设计与路面管理一体化思想，介绍了路面结构设计与路面管理在指标上的一致性．对我国与AASHTO设计体系之间的参数取值进行了对比研究，通过设计研究示例得到了相同设计条件下两种设计方法的结果．研究结果表明，我国可以借鉴AASHTO的设计方法，使用统一的指标建立通用的设计体系与路面管理系统．     

探析网络技术与思想政治理论课教学

文章阐述了网络文化对马克思主义思想政治理论课教学产生了巨大的影响．分析了网络技术对马克思主义思想政治理论课教学的意义，指出了网络技术在马克思主义思想政治理论课教学中存在的问题，并提出相应对策。以期实现网络技术和思想政治理论课教学的互动互用。     

“卡夫丁峡谷”问题与列宁的“文化革命”思想

列宁在探索落后的俄国怎样建设先进的社会主义时形成了"文化革命"思想,他认为文化滞后是制约落后国家建设先进的社会主义的瓶颈,因此,"只要实现了这个文化革命,我们的国家就能成为完全的社会主义国家了"。这一思想与马克思晚年在研究俄国革命时提出的"卡夫丁峡谷"理论有着逻辑上的一致性,而且,对落后国家建设先进的社会主义具有普遍的适用性。当前,我国正处于第一次现代化尚未完成,第二次现代化已经开始的关键时期,所以,将这两者结合起来考察,对我国的现代化建设极具现实意义。     

交通勘察设计企业知识管理初探

阐述了作为知识型企业的勘察设计单位，在知识经济时代的知识管理思想，并初步探讨了勘察设计企业知识管理的方法。     

基于车牌识剔技术的IC卡及通行费防流失对策研究

将车牌识别技术与IC卡管理思想相联系，在不增加硬件投资的前提下，利用现有成熟的车牌识别技术及数据库同步技术，构建一种有效防止IC卡及通行费流失的方案，解决困扰公路收费和管理部门多年的高速公路通行费、IC卡流失严重的问题。     

确立思想政治教育目的的意义和主要依据

思想政治教育的目的体现了思想政治教育的本质，是思想政治教育活动中最根本的问题，也是思想政治教育学要研究的一个重要问题。本文论述思想政治教育的根本目的，并对确立这一根本目的的意义和主要依据进行简要分析。     

�����빩Ӧ���İ�ȫ�����̽

在分析物流和供应链安全问题的基础上，给出了物流和供应链安全问题的概念，对这类安全问题进行了分类，提出了实施物流和供应链安全管理的若干原则．文章对集装箱物流的安全管理，物流链中人员的安全管理以及信息系统对物流安全管理的作用进行了分析，并介绍了国外物流和供应链安全管理的实施情况.     

基于《ISM规则》的国际航运安全管理信息系统的设计与实现

介绍了《国际船舶安全营运和防止污染管理规则》（《ISM规则》）的基本概念和内容．分析了在异构计算机网络中设计《ISM规则》管理信息系统遇到的问题．重点论述了在异构网络平台上《ISM规则》管理信息系统的设计思想与技术路线，通信软件的设计，给出了基于《ISM规则》的国际航运安全管理信息系统的设计与实现的方法．