邓小平民主与法制思想的主要内涵和指导意义

邓小平民主法制思想的内涵主要体现为民主立国论、法律权威论、政治法治论、法制原则论、法制观念论、“两手”建设论等方面。其中法律权威论是这一思想的核心，政治法治论是它的实质内容。邓小平民主法制思想为依法治国奠定了理论基础，为发展社会主义民主政治指明了方向，为建设有中国特色社会主义提供了有力的保证。     

伟大的思想 辉煌的实践——重温邓小平关于人的工作的重要思想

关于人的工作的思想是邓小平对马克思主义理论的创新。在建设有中国特色社会主义的实践中起到了极其重要的指导作用。因此，学习和运用邓小平关于人的工作的思想，解放思想，开拓创新，对于加强和改进高职院校的思想政治工作有重要的现实意义。     

依法治国是邓小平民主法制思想的核心

论述了邓小平依法治国思想为社会主义民主法制建设奠定了理论基础、制度基础，科学地提出了社会主义民主法制建设的指导方针，为我国依法治国方略的确定做出了突出的贡献。     

新中国的政治发展:成就、途径和道路

本文旨在回顾和总结新中国成立以来特别是改革开放以来我国政治发展的历史成就,研究和探讨我国民主政治建设的基本途径和战略,论证和分析坚持中国特色社会主义政治发展道路的依据和内涵.在对我国政治发展和民主政治建设的成就高度概括的基础上,辩明我国政治体制改革作为民主政治发展基本路径的重要性以及未来走向与战略,以社会主义民主政治内在逻辑的高度审视中国共产党的党内民主模式的价值和意义,并从新的视野上阐释坚持走中国特色社会主义政治发展道路的必要性与合理性,揭示形成民主政治的"中国模式"的世界意义.     

论邓小平对待马克思主义的科学态度

邓小平对待马克思主义的态度是科学的，他在变化的条件下把马克思主义与中国社会主义建设合起来，形成鲜明的理论体系，研究邓小平对待马克思主义的科学态度对新时期的社会主义建设有着重要的理论意义和现实意义。     

列宁关于国家资本主义理论与我国的“三资”企业

在邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论的科学体系中,对外开放政策的理论,有关发展“三资”企业的政策和理论,是其中的重要组成部分。邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论,是根据当前国际国内条件,运用马克思列宁主义、毛泽东思想结合我国社会主义建设实际的产     

新时期思想政治教育与高校校园文化关系的理性解析

高校校园文化建设与思想政治教育工作有着千丝万缕的联系,二者相互交织,相互促进。高校校园文化在多层次上承载着思想政治教育的功用,而思想政治教育则在价值上主导着校园文化的发展方向。在现阶段,我们要在和谐中构建校园文化,使高校校园文化与思想政治教育朝更健康、更科学的方向发展。     

当代大学生政治观教育的几点思考

改革开放以来，大学生的政治意识、政治参与素质普遍得到提高，体现出健康向上、逐步成熟的政治观特征，但也呈现出许多带有负面影响的倾向。在经济全球化背景下，在社会主义市场经济条件下，加强大学生政治观教育显得十分必要。     

邓小平解放思想观的历史和逻辑——中国共产党人的马克思主义观研究

邓小平解放思想观的提出具有深刻的历史背景,它的发展具有清晰的历史脉络,是拨乱反正和全面改革的政治宣言。邓小平的解放思想观具有丰富的思想内容和严密的逻辑结构,它是由揭示解放思想的本质和规律的一系列内在联系的思想观点构成的科学体系。邓小平的解放思想观具有重大的理论突破性和现实指导性,它推动了马克思主义的中国化进程和中国特色社会主义的跨世纪发展。     

从实际出发,作出科学新论断

邓小平的社会主义观在邓小平理论中占有非常重要的地位，党的十一届三中全会以后，以邓小平为代表的中国共产党人以开辟社会主义新道路的政治勇气和开拓马克思主义新境界的理论勇气，坚持解放思想、实事求是的马克思主义思想路线，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，同时正确地分析当今时代特征和总体国际形势，分析发展中国家谋求发展的得失，找到了一条建设有中国特色的社会主义道路，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。这…     

按照"三个代表"的要求继续推进政治体制改革

江泽民关于“三个代表”的重要思想，为继续推进政治体制改革指明了方向。代表先进生产力的发展要求，需要政治上层建筑的改善给予推动；先进文化及其前进方向包含了政治体制的内容，民主与法治的问题是先进文化的重要组成部分，因此推进政治体制改革反映了发展先进文化的要求；不断推进政治体制改革，发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家，也从根本上反映了人民群众的根本利益，是人民群众改善和提高政治生活的需要。     

浅析邓小平的青少年思想政治教育观

邓小平强调要从战略高度认识青少年一代教育的极端重要性，提出了“三个面向”的教育指导方针，反复指出培养“四有”新人的关键是要加强青少年一代的思想政治教育。     

从党的十七大看未来中国民主政治的发展趋势

民主是人类孜孜以求的政治发展目标，改革开放后，以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的党中央十分重视民主政治建设，初步形成了民主政治建设的理论，内容包括中国民主政治建设的制度、规律、形式等．党的十七大报告以较大篇幅论述了民主政治建设的问题，透过报告的四句话能看到未来中国民主政治的一些发展趋势．     

企业思想政治工作面临的问题及对策

思想政治工作一直是我党开展思想的重要武器。多年来，我党对思想政治工作进行了不间断的探索，积累了丰富的经验，对我国新民主主义革命和社会主义建设起到了巨大的推动作用。但随着现代企业制度的建立，企业改革进入了攻坚阶段，下岗分流富余人员等项工作正在加紧进行，的客观环境较前也发生明显变化，新的变化，新的情况不断出现，我们的思想政治工作出出现了不少问题，面临的新问题，必须用新的思路1新的视野来探索思想政治工作的规律。     

邓小平经济发展台阶论研究

把邓小平“过几年有一个飞跃，跳一个台阶”的思想归纳邓小平经济发展台阶论，并在此基础上定义经济发展台阶论，分析邓小平提出经济发展台阶论的哲学基础和国内外经济发展的客观依据。这些分析告诉人们：经济发展隔几年上一个台阶是完全可能的和非常必要的。最后，分析了邓小平经济发展台阶论对我国现阶段经济发展的启示，提出保持国民经济持续、快速、健康发展是邓小平经济发展台阶论的具体运用和理论深化，具有很强的理论意义和实     

论邓小平青年教育思想

邓小平同志站在有中国特色社会主义事业兴衰成败、国家能否长治久安的高度，以青少年教育的规律和青年的特点为基础，在多种场合、从多个视角论述了青年教育的根本目标、主要内容、方针和原则以及途径和方法，是指导我们做好青年教育工作的光辉思想。     

中国共产党思想政治工作的历史经验与时代选择

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,他为中国社会革命和社会建设运动提供了科学的思想指南,做出了重要的贡献.认真总结我们党思想政治工作的历史经验,对我们有效开展新时期思想政治工作,为建设中国特色社会主义提供强大的精神动力,创造良好的外部环境,有着重要的现实指导意义和深远的历史借鉴意义.     

邓小平关于发展社会主义文化的观点述论

邓小平在推进社会主义文化工作中提出，文化不能脱离政治，发展社会主义文化必须抵制西方资产阶级文化的影响，文化领域必须多出好的精神产品。他还提出了发展社会主义文化的一系列措施和办法，如在全社会造成一种尊重文化知识和学习文化知识的风气，加强文化工作者队伍的建设，在文化工作中坚持“双百”方针与坚持开展批评和自我批评，加强党对文化工作的领导。     

"市民社会"理论的历史流变及其现代意义

“市民社会”理论是近代西方政治哲学中的重要理论。这一理论的发展经历了一个历史的流变过程。市民社会理论尤其是马克思的市民社会理论，对于社会主义市场经济条件下中国市民社会的建立，以及我国市场经济的发展有着重要的理论和现实意义。     

论铁路经济管理教育的发展和改革

本文根据有计划商品经济和铁路管理现代化的需要，研究了高等铁路经济管理教育的发展和改革，从我国铁路的特点、铁路经济管理教育的历史和现状以及国内外经济管理科学发展的方向出发，提出了建立高等铁路经济管理教育基本体系的具体意见，为了培养合格的社会主义高级铁路经济管理人才，提出必须真正实行政治与经济、必修与选修、学校与兄弟院校、与科研部门、与铁路企业相结合，必须学习西方先进的经济管理科学，供以发展我国自己的社会主义铁路经济管理科学。