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海洋船舶驾驶专业课程英语化教学探析王云煌，刘正江（大连海事大学）一、前言驾驶专业课程英语化教学是指专业课教材、课堂讲授、考核评定等各教学环节所实施的全方位英语教学，旨在积极创造条件，培养英语过硬的新型的船舶驾驶管理人才，这是我校深化教学改革，提高教育... 相似文献
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此文论述了对轮机员实施英语培训的重要性和迫切性、轮机员需要掌握的英语内容及程度，设计了一种对轮机员实施英语培训的课程，介绍了教学实践经验和体会。 相似文献
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以语境化教学理论(CTL)为基础,针对航海英语阅读教学的特点,从教学目标、教学设计两方面提出基于模拟工作情境的航海英语阅读教学模式及其运用,分析该模式相较于其他阅读教学模式的优势。教学实践表明,该教学模式能够提高航海英语阅读教学效果。 相似文献
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海员职业的国际化和航海人才的高素质化要求高等航海教育必须培养具有较高的英语语言综合能力的人才 ,航海英语的教学因此也必须作相关的调整。本文就轮机英语的教学改革提出了几点建议 相似文献
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为了适应新的《大学英语课程教学要求》对大学生英语能力的要求,各大学从大学英语课程教学改革入手,实施分级教学, 开创了大学英语教学新局面.本文针对目前大学英语分级教学存在的一些问题,提出相应的改进措施和方法. 相似文献
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目前高校实施的“教学督导制”存在重“督”、轻“导”，重一次性评估结果、轻过程，重学校专家的督导、轻学生参与督导等问题。提出一种改进现行督导方式，促进英语教学的“学生‘督’‘导’合一制”模式，强调学生参与“督教导学”，不仅监督教师教学，而且协助教师教学，引导学生学习英语，从而提高英语教学质量。 相似文献
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对英语测试改革的尝试李长春，膝肇芮（大连海事大学）一、问题的提出１．英语测试的意义和作用英语测试既是巩固所学知识，激励学生学习的一种方法，又是评估学生语言能力、进行智力开发的手段；作为方法，测试就和曾经进行过的教学密切相关；作为手段，教学又和考试联系... 相似文献
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以《海员职业道德》双语教学过程的设计为例，介绍了双语教学中教师怎样以计算机多媒体作为双语教学的辅助手段，辅助英语听、说、读、写，以创设英语学习氛围、激发学生学习兴趣、优化教学信息传播，提高教学质量。 相似文献
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在阐述英语情态系统教学的理论依据的基础上，论述情态以它的不同类型在语言的人际功能中起着很重要的地位，通过与语气、意态的紧密联系，指出在英语情态系统教学中应注意这些特征，通过系统功能语法来使教学更为系统。 相似文献
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从航海英语多媒体教学的现状入手，提出提高航海英语实际教学效果必须重视三个要素，即以学生的发展为本，实施全面素质教育；提高在航海英语教学中应用多媒体技术的应用水平和教学效果；重视和加强航海英语教师队伍的专业化建设。 相似文献
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英语语域特征及其教学意义浅析唐世民（大连海事大学）［摘要］本文通过对海事条约英语和新闻英语、科技英语中的拉丁语词分析，阐明了特定的拉丁语词与语域的相关性及语域理论对外语教学改革的意义。关键词：语域；拉丁语词；海事条约英语一、语域的内涵我们说到英语，... 相似文献
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本文介绍了标准航海英语的制定和实施状况，并列举了它的一些特点，谨供航海人员在学习运用标准航海英语时参考。 相似文献
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在阐述任务教学的基本概念及六因素理论的基础上，尝试利用任务教学的六因素设计航海英语阅读教学过程，以提高航海英语阅读教学效果。 相似文献
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针对机工英语评估考试中的教学重点，分析学员英汉互译能力的现状，提出“围绕重点，精讲语法，层层深入，步步提高”的教学思路，总结出机工英语汉译英五步教学法。 相似文献
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重视航海类专业英语教学的沟通融合 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过分析原交通部属几所航海院校毕业生英语水平测试情况，探讨了航海英语教学亟待解决的问题及建议和对策，提出航海英语与大学英语应沟通融合的观点，以唤起人们重视航海类专业英语的教学与研究。 相似文献
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改革航海英语教学模式提高船员跨文化交际能力 总被引：8，自引：2，他引：6
分析了船员英语交际能力与航海英语教学的现状与问题，从教学大纲、教材和评估体系三方面提出教改的若干建议和具体措施，旨在加强交际教学法，提高船员的跨化交际能力。 相似文献
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摘要：用定量分析和定性分析方法研究高职高专航海英语教学中学习者的英语能力和学习需求，探讨航海英语课程设置和教学模式，认为教学必须注重英语应用能力培养，并提出高职高专航海英语教学模式的构建方法。 相似文献