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1.
大学生自卑心理及调适 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓华 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(5):80-82
大学生的自卑心理影响着大学生的成长和身心健康。而且自卑心理在大学生中是一普遍现象,本文将从自卑心理及对大学生的影响、大学生自卑心理的诱因和自卑心理的调适方法三方面阐述大学生自卑心理及调适。 相似文献
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吴双芳 《广东交通职业技术学院学报》2010,9(1):117-119,124
当前,就业形势日益严峻,大学生对就业问题也越来越迷茫,表现出急功近利、依赖等待、自卑与自大的就业心理问题,严重影响了毕业生的顺利就业。文章着重探讨高职院校大学生产生就业心理问题的原因,提出大学生要认清时势、主动出击、准确定位,自觉地进行心理调;家长要更新观念;高校要有针对性地做好就业指导工作,不断提高大学生就业竞争力,促使其在不断变幻的经济环境和就业环境中获得理想的职位。 相似文献
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马奇柯 《武汉船舶职业技术学院学报》2002,(3):60-63
本文分析了大学生常见心理疾患的表现,从生物学因素、心理学因素、文化因素、社会因素等方面分析了这些疾患形成的原因,并提出了相应的应对措施. 相似文献
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李惠红 《广东交通职业技术学院学报》2010,9(4):111-113,116
大学生就业难,已成为全社会关注的焦点。面对严峻的就业形势,高职大学毕业生表现出各种各样的消极就业心态。在外界条件具备的情况下,大学生自身的就业观念和就业心态就成了大学生就业成功与否的关键因素。因此,文中试从高职大学毕业生的心态入手,分析在新形势下高职大学毕业生出现的不良的就业心态问题,并针对这些问题提出几点建议,以帮助高职大学生调适自已的心态,顺利实现就业。 相似文献
6.
本文从大学生心理调适、辅导、教育、咨询、治疗的概念差异、客体差异、主体差异入手,分析论证了大学生心理调适、辅导、教育、咨询、治疗之间的差异。 相似文献
7.
李良敏 《辽宁省交通高等专科学校学报》2020,22(3):77-79
本文通过探讨当今大学生沉迷网络引发的痴迷网恋、网络孤独以及网络游戏成瘾等心理问题,从生活环境的变化、过重的心理负担、人际关系失调、理想与现实的落差、情感受挫等方面分析了网络心理问题产生的深层次原因,从建立预防体系、警示体系以及援助体系,探讨了消解网络沉迷的有效措施。 相似文献
8.
弱势群体大学生的问题已引起党和国家的高度重视,并成为高校教育工作的重要研究内容。研究分析弱势群体大学生的产生背景、形成原因,积极探索解决的途径和方法,可以有效地解决弱势群体大学生的问题,为维护社会稳定,促进社会发展,构建和谐社会提供一定的理论研究依据和必要的参考价值。 相似文献
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李良敏 《辽宁省交通高等专科学校学报》2013,(6):46-48
鉴于当前我国高校学生心理问题凸现,心理健康教育面临许多新课题,本文通过调查研究对大学生常见的心理问题进行分类汇总,即发展性心理问题:与新生适应不良有关的心理问题,与学习有关的心理问题,与人际交往有关的心理问题,与恋爱有关的问题,与情绪性格有关的心理问题和与求职择业有关的心理问题;疑似病理性心理问题,即:异常人格、妄想症、精神分裂症等。围绕这些问题,从"统一认识,加强领导,发挥大学生心理健康教育的五级功能"、"努力实现目标管理与工作创新相结合、采取第一课堂教育与第二课堂教育相结合以及改造环境与营造氛围相结合"的方式方法,科学规划,努力开创心理健康教育工作新局面 相似文献
11.
高校教师心理问题分析及心理健康维护 总被引:11,自引:0,他引:11
高校教师存在诸多心理问题.影响其心理健康的因素既有社会环境,也有学校因素,还有来自于教师自身或家庭的因素.并且这些因素之间也是相互起作用的.高校教师的心理健康维护应当纳入高校政治思想工作;创设高校积极、和谐的公共支持氛围;要有专门机构、专业人员为高校教师提供心理咨询和帮助;把心理健康教育列人教师继续教育的内容;高校教师要善于了解自身状况,学习心理保健等知识,学会自我心理调节. 相似文献
12.
刘晓华 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(4):109-111
针对当代大学生心理存在的不良反应和适应障碍等问题,揭示了大学生产生心理障碍的特点。根据大学生求助心理咨询呈现的几个特征,从大学新生自身主观因素和学校、家庭、社会等客观因素两个方面,分析了大学生为人处世和个人调节能力的心理成因。因此,做好大学生的心理健康指导,需要多方面的共同努力,才能使大学生的心理迈入健康的轨道。 相似文献
13.
从236例心理咨询个案浅析大学生心理问题现状 总被引:2,自引:1,他引:1
胡燕 《华东交通大学学报》2010,27(6):104-108,124
作为高校心理健康教育的基础,心理咨询对维护大学生的心理健康水平具有重要的指导作用。文章通过对某高校236例来访者心理咨询记录进行分析,发现大学生在人际交往、恋爱情感、学习与考试等方面最容易出现心理症状。大一学生心理咨询人数明显高于其他年级,心理求助的女生数目明显高于男生。文科类学生心理症状水平高于理工科和艺体类学生。发展性心理健康教育应成为未来的趋势。 相似文献
14.
加强心理素质教育,培养高素质航海人才 总被引:2,自引:0,他引:2
陈宏权 《武汉船舶职业技术学院学报》2005,4(4):78-79
本文分析了目前在航海专业学生中所存在的不良心理现象问题,探讨了心理素质与航行安全的关系,提出了航海院校为培养合格的航海人才,必须加强航海专业学生心理素质培养的必要性。 相似文献
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赵经 《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》2000,24(1):101-104
根据对高校青年德育工作者的有关问题,特别是不稳定问题的研究,从心理学的角度出发对问题产生的原因进行了分析,并提出了一些有效解决这些问题的相应的措施。 相似文献
16.
雷智仕 《兰州交通大学学报》2004,23(5):134-137
我国大学生一般处于18—23的年龄段,其生理特征逐渐趋于成熟;在生活上开始脱离家庭而独立生活。他们要面对新的环境和以前所不曾考虑的问题,如恋爱、就业、人际交往等,还要经受失败与成功的考验。所有这些必然会加大大学生心理负荷,影响他们的心理活动与行为。了解大学生的心理特点及其问题,对于有效地引导大学生的心理发展,预防心理疾病的发生,促进大学生心理健康,是非常必要的。 相似文献
17.
王明亮 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(3):77-79
休闲是大学生活中不可或缺的一部分,本文探讨了大学生休闲中存在的问题及其调适,以期为大学生在休闲活动中发展心理素质提供参考。 相似文献
18.
曾艳丽 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(2):71-73
广告在市场经济中无处不在,时刻影响着消费者的购买行为.如何顺应消费者的心理特点,满足消费者的需求,准确传播商品信息,分析影响广告传播效果的诸因素,加强广告的传播效果,已经成为企业、广告商及受众非常关注的问题。 相似文献