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航海类专业学生人文素质培养的主要途径 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析航海类专业学生人文素质教育必要性的基础上,探讨人文素质的内涵,针对目前航海类专业重技能、轻人文的培养缺憾,从环境熏陶、课程建设、知识传授和实践活动四个方面,探讨提高航海类专业学生的人文素质,促进学生的全面发展的有效途径。 相似文献
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从新时期航海类专业学生素质状况和当前航海类高校教师师德现状分析入手,揭示师德建设对于航海类专业大学生素质培养的重要性及紧迫性,对于加强航海类高校师德建设提出相应的对策建议。 相似文献
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高职航海类专业学生职业素质培养探析 总被引：1，自引：0，他引：1
分析职业素质的内涵及重要性,并从航海类高职院校的特殊情况出发,探讨航海类专业人才应具备的职业素质和加强航海学校学生职业素质培养的途径。 相似文献
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航海类专业学生具备人文素质的必要性及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
章结合海员的职业特点，根据企业对航海类专业人才的要求，论述了航海类专业学生具备人素质的必要性，提出了对航海类专业学生加强人素质教育的基本措施。 相似文献
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文章阐述了加强航海类专业学生人文、艺术与审美素质教育的重要性，并结合航海类专业特点探讨了加强航海类专业学生人文审美教育的主要内容和基本途径。 相似文献
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本文论述了航海职业的特殊性及海员应具备的航海素质,指出当前航海类专业学生航海素质教育存在的问题,并提出了航海素质教育与方法等问题。 相似文献
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航海教育是一种特殊的行业教育 ,航海类专业具有国际性、外交性和艰苦性等特点 ,航海类专业学生的综合素质 ,由于其工作的特殊性而具有更为重要的作用。近年来 ,我国高等航海院校为确保培养出符合国家教育方针和国际国内相关法规、综合素质好 ,安全与环保意识强 ,具有国际竞争能力的高级航运人才 ,一直致力于研究和探索航海类专业学生综合素质培养的有效途径 ,并取得了一定的成效。由于我国航海类专业学生在素质培养上存在着保障条件不足、措施不利等诸多原因 ,致使航海类专业学生在综合素质培养上还存在一些问题。在此 ,笔者谨对航海类专业… 相似文献
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论述STCW公约马尼拉修正案对海员及航海教育提出的新要求,指出航海院校应积极开展航海类学生的科技素质教育,提出通过科学思维方式、实践能力、创新能力三个方面培养和提高航海类专业学生的科技素质。 相似文献
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中国航海教育的现状与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
分析中国航海教育现状,指出目前中国航海教育体系存在的问题,探讨提高航海类专业学生培养质量的几个关键因素,包括英语交流能力、实操能力、敬业精神及综合素质等。 相似文献
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简论航海教育中的人文精神培养 总被引：4，自引：1，他引：3
阐述了人精神的内涵，提出大学人教育的根本目的是培养受教育的人精神。章从几个方面论述了航海教育加强人精神培养的重要意义，尤其详细分析了人精神是提高航海类专业学生道德素质、化素质、专业素质和心理素质等综合素质的关键，并简要探讨了航海教育培养人精神的途径。 相似文献
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章简要介绍了航海类专业学生综合素质评价体系的建立、运行情况，重点分析了学生综合素质测评体系运行过程中暴露出的问题及解决的办法。 相似文献
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分析航海类专业学生综合素质评价体系指标要素的确立依据及其构成，并具体阐述各构成要素的评价内容。 相似文献
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主要介绍了对航海类专业学生实行综合素质成果纪实法的目的，意义，主要内容，实施步骤以及运行过程和存在的问题。 相似文献
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在当今网络信息时代，航海类专业学生是如何看待和对待网络的呢？为此作在浙江交通职业技术学院航海类专业学生中抽取了123名进行上网情况问卷调查，在调查的基础上，对网络给航海类专业学生带来的影响进行了分析。 相似文献
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做好航海类专业学生思想政治工作应注意的几个问题 总被引：2，自引：2，他引：0
加强和改进高校学生思想政治工作是当前高等学校的主要任务之一。本文基于航海专业的特殊性，分析了航海类专业群体特征的新变化及“计划内双向选择”就业机制给航海类专业学生思想政治工作带来的影响，进而探讨了航海类专业学生思想政治工作的着力点以及选择工作有效性的指导意义。 相似文献
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航海类专业学生半军事管理若干问题思考 总被引：1，自引：1，他引：0
对航海类专业学生半军事管理的内涵、航海行业的特殊性及应有的素质要求进行了讨论 ,就管理的基本内容与航海素质养成的关系及利弊进行了分析 ,针对目前存在的一些问题和相应的对策作了探讨。 相似文献